题目内容

8．煤矿应采取的安全措施是注意通风，严禁烟火．

分析 爆炸是指可燃物在有限的空间里急剧燃烧，放出大量的热，生成的气体急剧膨胀，发生爆炸．

解答 解：可燃性的气体或粉尘与氧气混合达到一定程度时，遇明火会发生爆炸；
煤矿的矿井内经常通风，严禁烟火是保障安全的有效措施．
答案：注意通风；  严禁烟火．

点评 本题主要考查爆炸方面的知识，爆炸的条件是：在有限的空间内，可燃物剧烈地燃烧，生成气体，放出大量的热．

练习册系列答案
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18．食用碱的主要成分是一种含钠的化合物，加入盐酸产生无色无味能使石灰水变浑浊的气体，则这种化合物是（　　）
A．NaClB．Na2CO3C．NaOHD．NaO
19．某化学兴趣小组利用下列装置进行氧气的实验室制法和有关性质的研究．实验室提供以下常用仪器，供完成下列气体制取实验时选用（不可重复选用）．

（1）写出有编号仪器的名称：a分液漏斗，b试管；
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热来制取氧气，该反应的文字表达式：氯酸钾$→_{△}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气；发生装置可选用（填代号，下同）B，收集氧气可选用C或D；如果实验时用排水法收集氧气，应该等到气泡连续均匀气泡产生 时再收集气体．若实验结束时，应先移去导气管，再熄灭酒精灯；否则会引起试管破裂
（3）若用过氧化氢制取氧气，还需要用到二氧化锰（填名称），其起催化作用，能否用高锰酸钾制取氧气后的剩余物代替该物质能（填“能”或“否”）．
写出用过氧化氢制氧气的反应的文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．
（4）用集气瓶收集氧气，验满的方法是用带火星的木条放在集气瓶口，若复燃，证明已满，若用F装置收集该气体，则气体从c端进入（填“c”或“d”）
（5）实验结束后，有人问：“我用带火星的木条伸入集气瓶内，为什么不会复燃？”请你推测导致这种现象的可能原因一开始就收集或集气瓶未装满水（写一个）．
（6）该化学兴趣小组的同学接着进行有关氧气性质的实验（实验如图）：

木炭在氧气中燃烧的现象是发出白光，放热，生成无色无味气体图丙中的现象为澄清石灰水变浑浊，说明木炭燃烧的产物有二氧化碳生成；木炭燃烧这个反应的文字表达式为碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳．
16．下列做法不利于环境保护的是（　　）
A．焚烧落叶B．植树、种草C．使用清洁能源D．汽车改用天然气
3．被称为二十一世纪的“绿色发电站”，是一种“绿色燃料电池”，其原理是把氢气，一氧化碳，甲烷等燃料和空气不断输入，直接氧化使化学能转化为电能．这三种气体作为燃料的原因是（　　）
A．都是无色、无毒、无害的气体B．都可以燃烧且放出大量的热
C．燃烧产物均有二氧化碳和水D．均在自然界中大量存在，资源丰富
13．探究燃烧的条件：查阅资料得知：白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃，五氧化二磷会刺激人的呼吸道．他设计了如图所示的实验装置．将分别盛有少量白磷和少量红磷的两支试管，放入到盛水的烧杯中，另将少量白磷直接投入到水中．
观察到的实验现象如下：A、试管中的白磷燃烧，产生大量的白烟；
B、试管中的红磷不燃烧；C、烧杯中的白磷不燃烧．
（1）白磷燃烧的化学方程式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
（2）分析实验现象，得出结论：由现象得到的燃烧条件是温度达到着火点，与空气（或氧气）接触．
（3）燃烧还需要的条件是：物质具有可燃物性，温度达到着火点，与空气（或氧气）接触；举例说明缺少这个条件不能燃烧：关闭燃气灶阀门，火焰熄灭就能证明没有了可燃物，燃烧就停止．
4．写出符合下列要求的化学用语（填元素符号或化学式）
（1）地壳中含量最高的金属元素的氧化物的化学式是Al2O3
（2）碳铵中的阴离子是CO32-
（3）空气中体积分数最大的气体的化学式是N2
（4）保持铁的化学性质的最小粒子是Fe．
1．太阳山是我市著名的旅游风景区，每年都要迎接大批游客．怎样才能正确处理好发展与环保之间的关系实现可持续发展呢？请你分别从保护水资源和保护空气的角度出发，向旅游者发出两条倡议：
（1）从保护水资源的角度：①禁用含磷洗衣粉；②生活污水、工业污水处理达标后再排放
（2）从保护空气的角度：①禁止在农田里焚烧秸杆；②汽车加装尾气净化装置．
2．用化学用语填空
（1）2个氦原子2He，
（2）地壳中含量最多的金属元素Al，
（3）5个镁离子5Mg2+，
（4）保持二氧化碳化学性质的最小微粒CO2．

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