题目内容
10.小雪同学发现家里有一瓶无标签的无色液体,她为了探究它是何种物质,做了如下实验:把此液体编号为A,加热A液体,发现有气体B产生,在A中加入黑色粉末C,稍微振荡,在常温下就能迅速产生气体B,且产生了常温下为液体的纯净物D,而C的质量在反应前后没有改变.她把B收集起来,用带火星的木条伸入盛B的集气瓶中,木条剧烈燃烧.如把黄色粉末E点燃后放入盛B的集气瓶中,能剧烈燃烧,生成一种无色有刺激性气味的气体F.(1)根据小雪的实验,分析A、B、C、D、E、F分别是什么物质.写出各物质的名称
A.过氧化氢B.氧气 C.二氧化锰D.水E.硫F.二氧化硫.
(2)写出下列反应的文字表达式,并把基本反应类型写在横线内.
①A+C→B:过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气、分解反应;
②E+B→F:硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫、化合反应..
分析 由题意,在无色液体A中加入黑色粉末C,稍微振荡,在常温下就能迅速产生气体B,且产生了液体D,她把B收集起来,用带火星的木条伸入盛B的集气瓶中,木条剧烈燃烧;B能使带火星的木条剧烈燃烧,说明B为氧气;则C可能为二氧化锰,A是过氧化氢,D是水,把黄色粉末E点燃后放入盛B的集气瓶中,能剧烈燃烧,生成一种无色有刺激性气味的气体F,故E是硫,F是二氧化硫,据此结合实验室制取氧气的反应原理进行分析解答.
解答 解:在无色液体A中加入黑色粉末C,稍微振荡,在常温下就能迅速产生气体B,且产生了液体D,她把B收集起来,用带火星的木条伸入盛B的集气瓶中,木条剧烈燃烧;B能使带火星的木条剧烈燃烧,说明B为氧气;则C可能为二氧化锰,A是过氧化氢,D是水,把黄色粉末E点燃后放入盛B的集气瓶中,能剧烈燃烧,生成一种无色有刺激性气味的气体F,故E是硫,F是二氧化硫,带入题干,推断合理;
(1)A是过氧化氢,B是氧气,C是二氧化锰,D是水,E是硫,F是二氧化硫,故填:过氧化氢,氧气,二氧化锰,水,硫,二氧化硫;
(2)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,属于分解反应,故填:过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气;分解反应;
硫和氧气点燃生成二氧化硫,属于化合反应,故填:硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫;化合反应.
点评 本题难度不大,解题时往往需要从题目中挖出一些明显或隐含的条件,抓住突破口(突破口往往是现象特征、反应特征等),获得结论,最后把结论代入原题中验证.
练习册系列答案
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1.今有四种粒子的结构示意图,下列说法不正确的是( )
| A. | ②③都表示阴离子 | |
| B. | ④表示的元素在化合物通常显+3价 | |
| C. | ①表示的粒子在化学反应中易得到电子 | |
| D. | 这四种粒子表示的元素种类有三种 |