题目内容
某兴趣小组的同学从实验室收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的废液，他们想从中
回收金属铜和硫酸亚铁晶体，设计了如下实验方案。结合如图实验方案回答下列问题：
步骤①中，金属X是____________；
步骤②中，加入过量稀硫酸的目的是________________________，该反应的化学方程
式为____________________________________________________________。
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小学生10分钟应用题系列答案
4CO2+2X+6H2O，则X的化学式为( )
与
的分子个数比为2:3钢铁在生产,生活中有广泛的用途。建造上海世博会的中国馆“东方之冠”的核心筒就是用四根巨型钢筋混凝土制成的，其中用了大量的钢铁。
(1)钢铁属于______(填“纯净物”或“混合物”)；
(2)炼铁厂常以焦炭、赤铁矿(主要成分是氧化铁)、空气等为主要原料炼铁，请写出一氧化碳与氧化铁在高温下反应的化学方程式：_______；
(3)每年世界上钢铁的产量很高，钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失。铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟空气中的______和______共同作用的结果；
(4)为了防止钢铁锈蚀，人们常采用的方法________(任写一种)来达到目的。
(5)某校化学兴趣小组的同学们帮助实验老师整理化学药品室时，发现两个未贴标签的试剂瓶中分别存放银白色金属片。到底它们是哪两种金属？请同学们设计实验方案对这两种金属X和Y的金属活动性顺序进行实验探究。
①进行实验，获得结论。完成好如下实验报告，并回答后续有关问题。
实 验 步 骤 | 实 验 现 象 | 结 论 |
分别把这两种金属放入_______溶液中，观察。 | 金属Y表面无明显变化；金属X的表面有大量气泡冒出。将燃着的木条放在金属X的试管口，气体燃烧。 | 金属活动性顺序： __________ |
②在进行上述实验之前，实验老师只知道X、Y可能是锌银中的各一种，则根据实验结果说明Y就是___。
③小明同学提出，还可以用其它方法证明锌、银的活动性。请你帮他补充完整：______。原因是(用化学方程式表示)：__________。