题目内容
制造C919大飞机采用的非金属材料氮化硅(Si3N4) ，其中氮元素的化合价是-3价，则硅元素的化合价是
A. +1 B. +2 C. +3 D. +4
鉴别日常生活中的下列各组物质，其操作正确的是_____。
A．氧气和二氧化碳：闻气味
B．硬水与软水：加入肥皂水
C．水和过氧化氢溶液：观察颜色
D．真黄金和假黄金（铜锌合金）：_____。
下列实验操作中，正确的是( )
A. 量筒读数 B. 滴加液体
C. 铁丝燃烧 D. 加入固体
下列关于金属材料的说法中，不正确的是
A. 生铁、硬铝、焊锡都属于合金
B. 铜有良好的导电性，因而大量用于制作电线
C. 铝表面易生成致密氧化铝薄膜，因而具有良好的抗腐蚀性
D. 锈蚀后的铁制品没有回收价值
建立模型是学习化学的重要方法。下列有关模型正确的是( )
A. 原子结构模型 B. 物质分类模型
C. 燃烧条件模型 D. 空气组成模型
“加碘食盐”中添加的是碘酸钾
（1）碘酸钾（KIO3）中钾元素、碘元素的质量比是_____。
（2）碘酸钾（KIO3）中碘元素的质量分数是_____。（计算结果精确到0.1%）
利用空气制取氮肥的流程如图所示
（1）Ⅰ中参加反应的单质甲为______
（2）Ⅱ中反应的化学方程式为______
（3）物质所含元素化合价发生变化的反应称为氧化还原反应．反应Ⅲ______（填“属于”或“不属于”）氧化还原反应．
以下物质由原子构成的是：
A. 蒸馏水 B. 氯化钠 C. 金刚石 D. 氧气
实验是进行科学探究的重要方式。某同学设计如下图所示实验，探究二氧化碳的有关性质。
请填空：
（1）实验1采用了科学探究中的控制变量法，该实验控制的变量是 。
（2）实验1中干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中，观察到的现象是 ，该反应的化学方程式是 。
（3）实验2是在实验1的基础上设计的创新改进实验，将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中，能观察到第 （填序号）号棉球先变色，通过此现象可获得关于二氧化碳的另外一条性质是 。
B. 滴加液体
D. 加入固体
原子结构模型 B. 
物质分类模型
燃烧条件模型 D. 
空气组成模型
