题目内容
【题目】(1)用化学符号填空:
①n个氖原子___________
②空气中含量最多的元素___________
③2个氯离子____________
④镁原子的原子结构示意图___________
(2)写出化学符号的意义:
①Al可以表示_______________、_____________、_____________
②Mg2+ 可以表示________________________
【答案】nNe N 2Cl-
铝元素 一个铝原子 铝这种物质 镁离子
【解析】
(1)①由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故n个氖原子表示为:nNe。
②空气中含量最多的气体是氮气,氮气是由氮元素组成的,空气中含量最多的元素是氮元素,其元素符号为:N。
③由离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字;2个氯离子可表示为:2Cl-。
④镁原子的原子核内质子数为12,核外有3个电子层,第一层上有2个电子,第二层上有8个电子,第三层上有2个电子,其原子结构示意图为
。
故答案为:
①nNe;②N;③2Cl-;④
。
(2)①Al属于金属元素,可表示铝元素,表示一个铝原子,还能表示铝这种物质。
②由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。Mg2+可以表示镁离子。
故答案为:
①铝元素;一个铝原子;铝这种物质;②镁离子。
【题目】小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题。她设计并完成了下表所示的探究实验:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论或总结 | ||
结论 | 总结 | |||
实验一 | 取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,伸入带火星的木条 | 有气泡产生,木条不复燃 | 过氧化氢分解产生氧气,但是_______________。 | 二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂。 |
实验二 | 向盛水的试管中加入二氧化锰,伸入带火星的木条 | 没有明显现象 | 二氧化锰和水混合不能产生氧气。 | |
实验三 | 向盛有5mL5%过氧化氢溶液的试管中加入二氧化锰,伸入带火星的木条 | ____________ | 二氧化锰能加快过氧化氢的分解。反应的文字表达式是______________。 | |
(1)请你帮小丽同学填写上表中未填完的空格。
(2)在小丽的探究实验中,“实验一”和“实验二”起的作用是______。
(3)小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”, 过氧化氢在常温下分解缓慢,加入二氧化锰反应明显加快,若要证明二氧化锰是该反应的催化剂,还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的________和_________是否改变。