题目内容

小胖同学在学习完酸碱盐的化学性质后构建了如图一所示的知识网络图.借助网络图我们可以清楚的看到各种生成盐的反应,请根据网络图回答下列问题:

(1)写出用酸和碱生成氯化钠的化学方程式:
 
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(2)请把图中①处补充完整,要求不能与图中已有信息重复,①是
 
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(3)小胖同学尝试做了“碱与非金属氧化物”的反应实验(实验装置见图二)
【实验现象】气球膨胀,请你用理化综合知识解释气球膨胀的原因:
 
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【实验验证】为了进一步验证有无新物质生成,同学们分别取出少量的图二反应后的溶液置于试管中,并按各自的实验方案进行实验.
(4)甲同学向试管中滴入酚酞溶液,发现溶液变成红色,证明有新物质生成,小胖认为甲的结论不正确,他的理由是:
 

(5)小胖同学提出新的验证方案,请你帮助他完成验证报告:
实验一 步骤实验一 现象实验一 结论
向甲同学实验后的溶液中滴加过量的稀盐酸
 
氢氧化钠与二氧化碳发生反应
(6)乙同学向另一支试管中加入一定量的氢氧化钙溶液,有白色沉淀产生,证明生成了新物质.乙同学将自己反应后的滤液倒入小胖同学实验一得到的溶液中,充分反应后得到无色溶液.混合后的溶液中除含有酚酞外,还可能含有的溶质是:
A.NaCl   B.NaCl和CaCl2    C.
 
    D.
 
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考点:酸的化学性质,碱的化学性质,盐的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见的酸 酸的通性,常见的碱 碱的通性,常见的盐 化学肥料
分析:(1)根据“酸+碱=盐+水”分析;
(2)根据图示,须填写生成盐的反应;
(3)根据二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,从而使瓶内压强减小分析解答;
(4)根据氢氧化钠和碳酸钠均呈碱性分析解答;
(5)根据二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,碳酸钠与盐酸反应产生气体分析;
(6)根据各反应过程进行的情况进行分析.
解答:解:(1)酸与碱反应生成盐和水;故答案为:NaOH+HCl=NaCl+H2O;
(2)根据图示,须填写生成盐的反应,酸与碱反应生成盐和水;故答案为:酸+碱;
(3)氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水,使瓶内压强减小,气球膨胀;故答案为:氢氧化钠与二氧化碳反应,使瓶内压强减小,气球膨胀;
(4)氢氧化钠和碳酸钠均呈碱性,滴入酚酞溶液,发现溶液变成红色,不一定是碳酸钠所起的作用,还有可能是剩余的碳酸钠所起的作用;故答案为:氢氧化钠也显碱性;
(5)向甲同学实验后的溶液中滴加过量的稀盐酸,有气泡产生,则证明溶液中含有碳酸根离子,从而证明氢氧化钠与二氧化碳发生了反应;故答案为:有气泡产生;
(6)小胖向甲同学实验后的溶液中滴加过量的稀盐酸,故反应后溶液中含有氯化钠和盐酸;乙同学向另一支试管中加入一定量的氢氧化钙溶液,氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,故溶液中溶质有三种情况:①恰好反应时,为氢氧化钠;②碳酸钠有剩余时,为氢氧化钠和碳酸钠;③氢氧化钙剩余时,为氢氧化钠和氢氧化钙;乙同学将自己反应后的滤液倒入小胖同学实验一得到的溶液中,充分反应后得到无色溶液,说明溶液呈酸性或中性,故溶液中溶质的情况为:①乙同学得到的溶液中溶质为氢氧化钠时,若反应后呈中性,则溶质为氯化钠;呈酸性时,溶质为氯化钠和氯化氢;②乙同学得到的溶液中溶质为氢氧化钠和氢氧化钙时,若反应后呈中性,溶质为氯化钙和氯化钠;呈酸性时,溶质为氯化钙、氯化钠和氯化氢.故答案为:NaCl和HCl;NaCl、CaCl2和HCl.
点评:会正确分析图象以及明确反应过程是正确解决本题的关键.
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