题目内容
19.化学与生活密切相关.(1)下列日常生活中的做法,符合“低碳生活”理念的是ABCD.
A.节约使用纸张 B.分类回收处理垃圾
C.减少使用塑料袋 D.减少使用一次性纸杯
(2)上海世博会使用的很多LED灯,为其提供电的装置接受阳光照射后,便可将光能转化为电能.
(3)为减少煤燃烧产生的二氧化硫对大气的污染,可向煤中加入适量的石灰石,发生的反应为:2CaCO3+O2+2SO2=2CaSO4+2CO2,该反应所涉及的物质中,属于氧化物的是SO2、CO2.
分析 (1)根据“低碳生活”的含义回答,主要宗旨是节约能源,减少环境污染物的排放.
(2)根据LED灯能量转化的方式回答.
(3)根据氧化物的定义分析:氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物.
解答 解:(1)“低碳生活”理念的主要宗旨是节约能源,减少环境污染物的排放.
A、节约使用纸张,一方面减少造纸消耗的能源,另一方面节约木材,有利于树木通过光合作用吸收大气中的二氧化碳,所以正确.
B、分类回收处理垃圾,在减少环境污染的同时还利于节约资源,减少资源开发消耗的能源,所以正确.
C、减少使用塑料袋,可减少其生产原料石油的消耗,同时节约能源,也减少了制造能源时排放的空气污染物,所以正确.
D、减少使用一次性纸杯,一方面减少造纸消耗的能源,另一方面节约木材,有利于树木通过光合作用吸收大气中的二氧化碳,所以正确.
(2)LED灯是将电能转化为光能的装置,而为它提供电能的是太阳能,为其供电的装置接受阳光照射后,便可将光能转变为电能.
(3)CaCO3、CaSO4均是由三种元素组成的化合物,均不属于氧化物;O2属于单质;SO2、CO2均是由两种元素组成的且有一种是氧元素的化合物,均属于氧化物.
故答案为:(1)ABCD;(2)光能;(3)SO2、CO2.
点评 本题考查的是我们身边的环境和化学息息相关的一系列问题,理解“低碳生活”理念,了解LED灯的使用原理,氧化物的概念等知识是解决问题的前提.
练习册系列答案
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10.某花岗岩石中含有放射元素氡,这种原子的质子数为86,中子数为136.这种氡的核外电子数是( )
| A. | 50 | B. | 86 | C. | 132 | D. | 222 |
7.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.
(1)有下列八种物质:①液氮、②澄清的石灰水、④蒸馏水、⑤二氧化硫、⑥洁净的空气、⑦二氧化锰,从中选择适当的物质填空:(用序号填写)
属于混合物的是②⑥;属于单质的是①;属于氧化物的是④⑤⑦.
(2)下列有关原子的结构说法正确的是BCDE(填序号).
A.原子不可再分 B.原子核一般由质子和中子构成 C.电子带负电 D.原子核带正电
E.原子核体积很小,核外有相对很大的空间 F.电子的质量比原子核的质量大
(3)工业上用甲和乙合成丙.甲、乙、丙的微观示意图如表.
①甲、乙、丙三种物质都是由(填“分子”、“原子”或“离子”)分子构成的.
②甲、乙、丙中属于化合物的是(填序号)丙.
③已知物质丙中氢元素的化合价为+1,则另一种元素的化合价为-3.
④甲和乙合成丙的反应中,甲、乙、丙的微粒个数比为3:1:2.
(1)如表元素中,在地壳内含量最多的金属元素符号是Al; 在人体内含量最多的元素符号是O;水中含有的+1价的元素符号是H;
(2)氯化钙的化学式CaCl2;Na2SO3中S元素的化合价为+4.
(1)有下列八种物质:①液氮、②澄清的石灰水、④蒸馏水、⑤二氧化硫、⑥洁净的空气、⑦二氧化锰,从中选择适当的物质填空:(用序号填写)
属于混合物的是②⑥;属于单质的是①;属于氧化物的是④⑤⑦.
(2)下列有关原子的结构说法正确的是BCDE(填序号).
A.原子不可再分 B.原子核一般由质子和中子构成 C.电子带负电 D.原子核带正电
E.原子核体积很小,核外有相对很大的空间 F.电子的质量比原子核的质量大
(3)工业上用甲和乙合成丙.甲、乙、丙的微观示意图如表.
| 物质 | 甲 | 乙 | 丙 | |
| 微观示意图 |
②甲、乙、丙中属于化合物的是(填序号)丙.
③已知物质丙中氢元素的化合价为+1,则另一种元素的化合价为-3.
④甲和乙合成丙的反应中,甲、乙、丙的微粒个数比为3:1:2.
| 10 | 元素名称 | 钠 | 钙 | 铝 | 氢 | 氯 | 氧 | 硫 |
(2)氯化钙的化学式CaCl2;Na2SO3中S元素的化合价为+4.
4.
小明用如图装置来测定空气中氧气的含量,对该实验认识不正确的是( )
| A. | 为尽量消耗氧气,红磷应足量 | |
| B. | 用木炭代替红磷,也可获得满意的实验结果 | |
| C. | 若a处没有弹簧夹,则最终进入广口瓶中的水会偏多 | |
| D. | 该实验结果能说明广口瓶内余下的气体有难溶于水、不支持燃烧的性质 |