题目内容

10．某花岗岩石中含有放射元素氡，这种原子的质子数为86，中子数为136．这种氡的核外电子数是（　　）
A．50B．86C．132D．222

分析 在原子中质子数=电子数=核电荷数；利用这一规律解决问题．

解答 解：因为原子中质子数=电子数=核电荷数，所以质子数是86时，核外的电子数也是86．
故选：B．

点评 通过回答本题知道在原子里质子数、中子数、电子数、相对原子质量的关系．

练习册系列答案
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12．下列化学式书写错误的是（　　）
A．氧化镁MgOB．氯化钙CaClC．硫酸H2SO4D．氢氧化钠NaOH
1．熄灭酒精灯火焰，切不可用嘴去吹，防止灯内酒精燃烧，应用灯帽盖灭．不用时盖上灯帽（防止酒精挥发和挥发后留下水分下次不易点燃）．
18．下列关于原子的叙述正确的是（　　）
A．原子是化学变化中的最小粒子
B．原子是构成物质的最小粒子
C．原子是保持物质的化学性质的最小粒子
D．原子是不能再分的粒子
5．下列说法正确的是（　　）
A．碘酒中的溶剂是水
B．把食用油放入水里，并用力振荡，食用油是溶质
C．氯化钠放入水中，形成无色溶液
D．将少量氯化钠放入水中溶解，溶剂是氯化钠
15．${\;}_{8}^{18}$O（质子数为8，相对原子质量为18）是一种与普通氧原子有相同的核内质子数的原子，它与普通氧原子的化学性质相同，在有机化学反应中被用作示踪原子．${\;}_{8}^{18}$O与普通氧原子属于（　　）
A．相同分子B．相同原子C．相同元素D．相同单质
2．过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色固体．在一次科技活动中，化学兴趣小组设计了图所示的实验，其中A、C是包有过氧化钠的棉花，B是未包过氧化钠的棉花．实验中观察到A、C棉花依次燃烧，B棉花未燃烧．

（1）B棉花起的作用是对照实验．
（2）棉花能燃烧，除了满足棉花是可燃物之外，还需满足与氧气接触，温度达到棉花的着火点以上的条件．
【提出问题】上述实验中是如何给棉花提供燃烧条件的？
【查阅资料】
Ⅰ．Na2O2与稀盐酸反应时，生成NaCl、H2O和O2．
Ⅱ．在常温下Na2O2与CO2、H2O均能发生化学反应．
Ⅲ．无水硫酸铜为白色固体，吸水后变为蓝色．
【实验设计】经过讨论，小组同学设计用图所示装置进行实验探究．
【实验步骤】
①检查整套装置的气密性；
②把相关的试剂放入对应的仪器内；
③用力推动针筒的活塞，把稀盐酸注入试管内；
④一段时间后，在P处放置一根带火星的木条，观察现象．
【实验现象】
①无水硫酸铜没有变蓝色；
②E中石灰水变混浊；
③P处带火星木条复燃．
【实验分析】
（3）B装置的作用是除去A中浓盐酸挥发出的氯化氢气体．
（4）E装置中产生现象的原因是Na2O2与CO2反应放出热量，使烧杯E中石灰水温度升高，由于Ca（OH）2溶解度随温度升高而减小，因此升温导致饱和石灰水析出固体Ca（OH）2，产生浑浊．
【实验结论】
①Na2O2和CO2反应产生的一种气体，使图2中的棉花满足了燃烧的一个条件．
②Na2O2和CO2反应过程中伴随能量变化，使图2中的棉花满足了燃烧的另一个条件．
【拓展提高】
①Na2O2和CO2反应除生成一种气体外，还生成了一种固体，学生甲认为生成的固体是NaOH，学生乙认为是Na2CO3，同学们经思考后认为甲同学的猜想是错误的，理由是反应前没有H元素，因此不可能生成NaOH．
②写出Na2O2和CO2反应的化学方程式2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2↑．
19．化学与生活密切相关．
（1）下列日常生活中的做法，符合“低碳生活”理念的是ABCD．
A．节约使用纸张 B．分类回收处理垃圾
C．减少使用塑料袋 D．减少使用一次性纸杯
（2）上海世博会使用的很多LED灯，为其提供电的装置接受阳光照射后，便可将光能转化为电能．
（3）为减少煤燃烧产生的二氧化硫对大气的污染，可向煤中加入适量的石灰石，发生的反应为：2CaCO3+O2+2SO2=2CaSO4+2CO2，该反应所涉及的物质中，属于氧化物的是SO2、CO2．
20．等质量的镁粉，锌粉，铁粉分别与足量的稀盐酸反应，生成氢气最多的是（　　）
A．镁B．锌C．铁D．一样多

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