题目内容
下列实验方案不能达到相应目的的是
A
B
C
D
实验方案
目的
证明呼出气体比吸入空气的CO2含量多
证明氨分子在不断运动
检查装置的气密性
测定空气中氧气的含量
为保证实验安全，取得预期实验效果，养成良好的实验习惯。我们应掌握正确的实验操作并遵循化学实验的安全规则，下列做法正确的是________________。
A．实验前，应明确实验步骤和注意事项，自己设计的实验方案，须征得老师同意后再进行操作
B．不准在实验室内嬉戏打闹、大声谈话
C．为了便于观察，可用手接触药品，直接闻药品气味，但严禁品尝药品
D．加热操作中，不要凑近被加热仪器直视观察，不要将试管口朝向自己或他人
E．易燃、易爆的药品要远离火源，避免将腐蚀性药品沾在衣服或皮肤上
F．切忌向燃着的酒精灯内添加酒精，可用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯
G．注意安全用电和节约用水，离开实验室前，务必关闭电源和水源
工业上利用液态氧和液态氮的_____不同，采用分离液态空气的方法来制取 氧气、氮气，此方法是_____变化．
下列有关物质燃烧现象的描述，正确的是（ ）
A. 氢气在空气中燃烧产生大量白烟
B. 镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光
C. 铁丝在氧气中燃烧发出明亮的火焰
D. 硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰
根据下图所示实验装置回答问题：
(1)图中仪器a的名称为 ________。
(2)实验室用过氧化氢制取氧气，应选用的发生装置是 _____(填字母序号)，该反应的符号表达式为 __________________________。
(3)若用B装置制备氧气，发生反应的符号表达式为 __________________________。
(4)若用E装置收集满氧气后，取出的集气瓶应_____(填“正””或“倒”)放在实验台上。若用排气法收集氧气时，检验氧气是否收集满的方法是 _____。
(5)已知甲烷(CH4)气体难溶于水，密度小于空气。若要收集干燥的甲烷气体，应选用的装置是_____。
下列符号中，表示2个氢原子的是
A. 2H B. H2 C. H2O D. H2O2
（材料一）2017年6月4日××晚报报道：位于某市内流河旁，已被建筑垃圾、生活垃圾、牛奶包装盒等挤占了大半个河道…”（材料二）今年我国xx地区遇到了百年罕见的干旱，给当地居民带来极大的生活困难，造成巨大的经济损失．警钟已经敲响，合理开发和利用水资源刻不容缓，节约用水、爱护水是每个公民应尽的责任和义务．
（1）沿岸居民能闻到垃圾散发的臭味，这是因为分子___________。
（2）采用__________操作可以除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙等。
（3）自然界的水常常遭到人为污染．如使用含磷洗衣粉的生活污水会造成水中藻类大量繁殖，使水质恶化．这里的“磷”是指_________。（填符号）
①元素 ②原子 ③离子 ④分子
（4）我们常常用活性炭的吸附性来去除水中的色素和异味，该性质属于________性质。（物理或化学） 生活中我们常用____________的方法将硬水软化。
（5）面临淡水资源的短缺，向全体师生倡议“节约用水”。请你举出生活中的一项具体措施____________。
图a 是铯元素在元素周期表中的信息，图b 是铝原子结构示意图，图C 为元素周期表的一部分，X、Y、Z 代表三种不同元素。
(1)由图a 可知，铯元素属于____(“金属”或“非金属”)元素；其核外有_____ 个电子；
(2)图b 方框内的数字是______ ；该原子在化学反应中容易_____ (填“失去”或“得到”)电子，形成稳定结构，其离子符号为____________；
(3)有关图C 的说法，正确的是___________(填序号)。
A．原子序数：Z＞Y B．核外电子数：X＝Y C．Y 和Z 同处于第二周期
如图为电解水的实验装置图，下列说法正确的是
A. 与负极相连的玻璃管内得到的气体能使带火星的木条复燃
B. 该实验中所得氢气和氧气的质量比约为 2:1
C. 该实验说明水是由氢气和氧气组成的
D. 在水中加入少量硫酸钠以增强水的导电性
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