小明同学从S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2中获得以下信息:①该反应反应物是硫和氧气,②反应发生条件是点燃,③反应前后元素种类和原子个数不变,④反应前后分子总数保持不变,⑤参加反应的硫和氧气的质量比为2:1．其中正确的信息是( )A．①②④⑤B．①②③④C．④⑤D．①②③ 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

14．小明同学从S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO₂中获得以下信息：
①该反应反应物是硫和氧气；②反应发生条件是点燃；③反应前后元素种类和原子个数不变；④反应前后分子总数保持不变；⑤参加反应的硫和氧气的质量比为2：1．其中正确的信息是（　　）

A．

①②④⑤

B．

①②③④

C．

④⑤

D．

①②③

分析根据化学方程式获得的信息主要有：反应物、生成物、反应条件、各物质间量的关系，然后结合题意进行分析判断．

解答解：从S+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO₂可知，该反应的反应物是硫和氧气，反应条件是点燃，反应前后元素种类和原子个数不变；反应前是分子个数是2，反应后是1，反应前后分子发生改变；参加反应的硫和氧气的质量比32：（16×2）=1：1．
所以①②③正确．
故选：D．

点评化学方程式是最重要的化学用语之一，掌握化学方程式的含义、了解方化学程式的读法是正确解答此类题的关键．

练习册系列答案

状元及第系列答案

名师教你学数学系列答案

同步奥数系列答案

高中阶段三测卷系列答案

豫人教育单元检测系列答案

名校名师夺冠王检测卷系列答案

新课堂同步练系列答案

优化方案高中同步测试卷系列答案

上海达标卷系列答案

创新学习课课通系列答案

相关题目

11．汽车是现代生活中不可缺少的代步工具．请回答下列问题??
（1）汽车电路中的导线大都是铜制的，这是利用了金属铜的延展性和导电性．?
（2）铁在潮湿的空气中容易锈蚀．
①汽车表面喷漆，可以延缓汽车的锈蚀，其防锈原理是隔绝氧气和水．
②喷漆前需将铁制品放入稀盐酸中除锈，铁锈主要成分是Fe₂O₃，观察到溶液变黄，有无色气泡逸出，溶液变黄反应的化学方程式是Fe₂O₃+6HCl═2FeCl₃+3H₂O．?

12．海洋蕴藏着丰富的资源，是维持人类社会可持续发展的重要战略空间，新一轮“蓝色圈地”运动正如火如荼．
（1）海水中含有的氯、钠、镁、钾、硫、钙、溴、碳、锶、硼和氟等化学元素占海水中溶解物质总量的99.8%以上．以上元素中，属于非金属元素的共6种；
（2）我国海滨砂矿资源包括金刚石等．金刚石坚硬且不导电，石墨质软且能导电，两者性质存在巨大差异的原因是碳原子排列方式不同；
（3）海洋中的矿产资源还包括热液硫化物等，如K₂S、Na₂S都是常见的硫化物，请描述硫化物的概念由两种元素组成，其中一种为硫元素的化合物；
（4）油气资源中的“油”主要指石油，由石油获得航空煤油的方法是分馏；“气”主要指天然气（主要成分为甲烷），它已逐渐成为家庭常用燃料，写出甲烷完全燃烧的化学方程式：CH₄+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO₂+2H₂O．

2．某同学为探究某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，先后分别进行了四次实验，（杂质不溶于水，也不参加反应）实验数据如下表：

实验次数项目	第一次	第二次	第三次	第四次
所取石灰石样品的质量/g	12	12	12	12
所加稀盐酸的质量/g	25	35	50	70
生成二氧化碳气体的质量/g	2.2	3.1	4.4	4.4

根据该同学的实验，试回答以下问题：
（1）上表四次实验中，第三、四次实验样品里的碳酸钙就已反应完？
（2）该样品中碳酸钙的质量分数是多少？
（3）第三次实验所得溶液溶质质量分数为多少？

9．如图所示A～G是初中化学常见的物质．图中“→”表示转化关系，“-”表示相互能反应．已知A是人体胃液中含有的酸，G是最轻的气体，B和C含有相同的元素．

（1）写出相应物质的化学式：BCO₂；CCO；DCuO；FH₂O．
（2）C和D之间的反应需要高温条件，且观察到黑色固体变为光亮的紫红色，写出它们发生反应的化学方程式：CO+CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Cu+CO₂．
（3）A和E发生反应的化学方程式是Ca（OH）₂+2HCl=CaCl₂+2H₂O．

19．下列情况一定不会造成环境污染的是（　　）

	A．	大量种植速丰桉		B．	水烧开产生水蒸气
	C．	新家具释放出的甲醛		D．	大量开采矿山

竹子中含有许多气体，某兴趣小组欲对其进行探究
Ⅰ，提出问题：竹中气体有些什么成分．
Ⅱ，做出猜想：（1）含有二氧化碳，（2）含有氧气．
Ⅲ，实验及验证：
用排水法收集2瓶样品气体来实验．

操作	现象	结论
?取样品向其中滴入些澄清石灰水、振荡．	澄清石灰水浑浊	猜想（1）成立
?去另一些样品，按如图所示装置做实验，点燃红磷塞紧，冷却，打开弹簧夹	水进入集气瓶，且进入水的体积约占瓶积的$\frac{1}{10}$．	猜想（2）成立

Ⅳ．实验反思：通过该实验及其结论，对比空气成分，你能联想到什么？竹子中的二氧化碳含量比空气中多，氧气含量比空气中少．

3．用镁和铝分别同稀硫酸反应，若要各制得10克氢气，则需要用去的镁和铝的质量比是（　　）

4．某化学研究性学习小组进行了氨气（NH₃）的制取和有关性质的探究实验．
资料卡片：氨气通常情况下是有刺激性气味的无色气体，密度比空气小，能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色，极易溶于水．实验室常用加热熟石灰和氯化铵固体混合物制取氨气，若要快速产生氨气，可以将浓氨水滴加到生石灰中得到．请根据有关信息回答下列问题：

（1）利用图1只A装置制取氨气的化学方程式是Ca（OH）₂+2NH₄Cl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl₂+2H₂O+2NH₃↑．
（2）将浓氨水滴加到生石灰中快速产生氨气，发生装置最好是B（选填装置编号），研究性学习小组用图1只D装置收集氨气，氨气应从n 端通入（填“m或n”）．
（3）研究性学习小组用图2所示的装置探究氨气的性质，观察到脱脂棉团由白色变为红色．该现象涉及到的性质是ABD（填字母编号）．
A．氨分子是不断运动的
B．浓氨水具有挥发性
C．氨气有刺激性气味
D．氨气的水溶液显碱性．