题目内容
11.请根据下列各图中提供的信息,回答问题:(1)写出装置图A中标号①的仪器名称试管.
(2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的方法制取氧气,应选用的发生装置为A(填字母代号).
(3)检验氧气是否收集满的正确操作是F(填字母代号).
分析 (1)根据实验室常用仪器解答;
(2)根据实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的方法制取氧气,属于固固加热型解答;
(3)根据验满一律是在集气瓶的口部,验满氧气是借助氧气的助燃性,所以用带火星的木条放在集气瓶的口部解答.
解答 解:
(1)根据实验室常用仪器可知:仪器①为试管.
(2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的方法制取氧气,属于固固加热型,故选择发生装置A;
(3)验满一律是在集气瓶的口部,验满氧气是借助氧气的助燃性,所以用带火星的木条放在集气瓶的口部.故选F.
答案:
(1)试管;(2)A;(3)F.
点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
练习册系列答案
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1.空气的成分中能使带火星木条复燃的是( )
| A. | 氮气 | B. | 氧气 | C. | 稀有气体 | D. | 水蒸气 |
2.小明、小芳二位同学为探究盐酸的化学性质,做了如下实验:
(1)试管A中的现象是溶液变为红色,反应后试管B中一定有的
阳离子是Fe2+(写离子符号).
(2)试管C中反应的化学方程式为Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
小芳同学把反应后D、E试管中的废液倒入一个洁净的烧杯中,观察到先有气泡产生,后有白色沉淀生成.过滤,得到白色沉淀和无色滤液.
小芳同学欲探究无色滤液中的溶质成分:
小芳同学分析得出无色滤液中一定不含HCl,理由是混合后,先有气泡产生,后有白色沉淀生成,说明盐酸被消耗完.
【提出问题】无色滤液的溶质是什么?
【作出猜想】①NaCl;②NaCl和CaCl2;③NaCl、CaCl2和Na2CO3;④NaCl和Na2CO3.
小明认为猜想③一定不正确.
【进行实验】
(1)试管A中的现象是溶液变为红色,反应后试管B中一定有的
阳离子是Fe2+(写离子符号).
(2)试管C中反应的化学方程式为Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
小芳同学把反应后D、E试管中的废液倒入一个洁净的烧杯中,观察到先有气泡产生,后有白色沉淀生成.过滤,得到白色沉淀和无色滤液.
小芳同学欲探究无色滤液中的溶质成分:
小芳同学分析得出无色滤液中一定不含HCl,理由是混合后,先有气泡产生,后有白色沉淀生成,说明盐酸被消耗完.
【提出问题】无色滤液的溶质是什么?
【作出猜想】①NaCl;②NaCl和CaCl2;③NaCl、CaCl2和Na2CO3;④NaCl和Na2CO3.
小明认为猜想③一定不正确.
【进行实验】
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| ①取少量滤液于试管中,滴加少量碳酸钠溶液 | 无明显现象 | 猜想④成立 |
| ②取少量滤液于试管中,滴加少量稀盐酸 | 有气泡产生 |
19.硅是信息技术的关键材料,高温下氢气与四氯化硅(SiCl4)反应可制得高纯度的硅,同时生成氯化氢气体,相应的化学方程式为2H2+SiCl4═Si+4HCl,该反应属于( )
| A. | 置换反应 | B. | 分解反应 | C. | 化合反应 | D. | 复分解反应 |
6.豆腐脑是一道著名的中式传统小吃,更受沈阳人的喜爱.各地口味不同;北方多爱咸食,而南方则偏爱甜味,亦有地区喜爱麻辣.豆腐脑是煮熟的热豆浆与凝固剂接触导致大豆蛋白溶胶发生的蛋白质聚沉,目前市场有使用硫酸钙或葡萄糖作豆浆凝固剂.请设计实验方案来区分硫酸钙和葡萄糖两种物质.
| 实验方案 | 观察现象 | |
| 葡萄糖 | 硫酸钙 | |
| ①取样品,灼烧 | 可以燃烧 | 不能燃烧 |
| ②取样品,溶解,加入氯化钡 | 没有明显现象 | 有白色沉淀生成 |
| ③取样品,溶解,加入氢氧化钡 | 没有明显现象 | 有白色沉淀生成 |
| ④取样品,溶解,加入硝酸钡 | 没有明显现象 | 有白色沉淀生成 |
16.某校化学兴趣小组在学完碱的化学性质后,做了澄清石灰水和稀盐酸反应的实验,并将废液倒入一洁净的废液缸中,进行了如下探究:
探究Ⅰ:甲同学在做实验时没有观察到明显现象,于是对澄清石灰水和稀盐酸能否发生反应表示怀疑,乙同学认为,甲同学实验时应先向澄淸石灰水中滴几滴酚酞试液,再滴加适量的稀盐酸,当观察到溶液的红色逐渐褪去时,就可以说明两种物质能发生反应.
探宄Ⅱ:废液中溶质的成分是什么?
【做出猜想】
猜想一:CaCl2
猜想二:CaCl2、HCl
猜想三:CaCl2、HC1、Ca(OH)2
你的猜想:CaCl2、Ca(OH)2
丙同学认为猜想三是错误的,理由是2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O(用化学方程式解释).
【实验设计】
【评价与反思】请判断以上设计的两个方案中,戊同学的方案合理,请分析另一个方案不合理的理由:
猜想中都有氯化钙,加碳酸钠溶液都会产生白色沉淀.
【表达与交流】若实验证明猜想二是正确的,你认为该废液来经处理直接倒入下水道,可能造成的危害是腐蚀下水道或污染水质(填一点).
探究Ⅰ:甲同学在做实验时没有观察到明显现象,于是对澄清石灰水和稀盐酸能否发生反应表示怀疑,乙同学认为,甲同学实验时应先向澄淸石灰水中滴几滴酚酞试液,再滴加适量的稀盐酸,当观察到溶液的红色逐渐褪去时,就可以说明两种物质能发生反应.
探宄Ⅱ:废液中溶质的成分是什么?
【做出猜想】
猜想一:CaCl2
猜想二:CaCl2、HCl
猜想三:CaCl2、HC1、Ca(OH)2
你的猜想:CaCl2、Ca(OH)2
丙同学认为猜想三是错误的,理由是2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O(用化学方程式解释).
【实验设计】
| 设计者 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 丁同学 | 取少量废液于一支试管中,向其中加入足量的碳酸钠溶液 | 有白色沉淀生成 | 猜想一正确 |
| 戊同学 | 取几粒锌粒于一支试管中,向其中加入少量废液 | 锌粒逐渐溶解,有气泡产生 | 猜想二正确 |
猜想中都有氯化钙,加碳酸钠溶液都会产生白色沉淀.
【表达与交流】若实验证明猜想二是正确的,你认为该废液来经处理直接倒入下水道,可能造成的危害是腐蚀下水道或污染水质(填一点).