题目内容

13.水是生命之源,是人类最宝贵的资源.
(1)如图是给水通电的实验装置,则A试管中产生的气体是氢气装置中发生反应的文字表述式水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气
(2)小红同学检验自家的井水是硬水还是软水可以用肥皂水,在家中要把硬水转化为软水的常用方法是加热煮沸.
(3)许多化学实验中都要用到水,在做铁丝燃烧的实验时,集气瓶中盛水的作用是防止生成物熔化溅落下来,使瓶底炸裂.
(4)我们要树立保护水资源的意识.请你举一例节约用水的做法刷牙用口杯接水.

分析 (1)可以根据水电解实验现象解答,正极的气体体积少,能使带火星的木条复燃是氧气;负极的气体体积多,能燃烧是氢气.且体积比为1:2,由此写出通电分解水的化学方程式;
(2)根据硬水与软水的检验方法、转化方法进行分析解答;
(3)根据铁在氧气中燃烧的实验现象进行分析解答;
(4)根据节约用水的方法进行分析解答.

解答 解:(1)在电解水实验中,负极的气体体积多,则A中试管中产生的气体是氢气;B试管中气体少,是氧气,装置中发生反应是水通电生成氢气和氧气;故答案:氢气;水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气;
(2)硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少,生活中可用肥皂水来区分硬水和软水,产生泡沫较多的是软水,较少的硬水.在家中要把硬水转化为软水,常用加热煮沸的方法来降低水的硬度;故填:肥皂水;加热煮沸;
(3)在做铁丝燃烧的实验时,集气瓶中盛少量水是为了防止生成物熔化溅落下来,使瓶底炸裂;故填:防止生成物熔化溅落下来,使瓶底炸裂;
(4)节约用水人人有责,如刷牙用口杯接水;工业用水重复利用;洗衣水用来拖地后再冲厕所;园林采用喷灌浇水;生活污水集中处理后再利用等.
故答案:刷牙用口杯接水.

点评 本题难度不大,掌握电解水的实验、硬水和软水的区分与转化方法、节约用水的方法等是正确解答本题的关键.

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