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4．碳酸氢铵是一种白色固体粉末．取少量碳酸氢铵粉末放入蒸发皿中加热，观察到的现象是固体将逐渐消失、闻到刺激性气味．

分析 根据所学化学知识和生活常识，我们知道碳酸氢铵的颜色是白色的，由于它受热时易分解的性质，所以人们在生活中经常密封保存，并且放在阴凉干燥处，据此分析．

解答 解：碳酸氢铵是一种白色粉末状固体，加热时碳酸氢铵易分解产生氨气、水和二氧化碳，氨气是一种具有刺激性气味的气体，因此碳酸氢铵必须密封保存，并且放在阴凉干燥处．
故答案为：白；固体将逐渐消失、闻到刺激性气味．

点评 本题考查的是与生产生活相联系的知识，难度不大，化学来源于生产生活，也必须服务于生产生活，所以这样的化学知识也是中考的热点之一．

练习册系列答案
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14．实验室用加热高锰酸钾制取氧气，并用排水法收集时，装药品的试管破裂了，其可能的原因是什么？请写出三条．
①试管口没有略向下倾斜，冷凝水会回流到热的试管底部②未均匀加热就集中加热③实验完毕后先熄灭酒精灯．
15．帕拉米韦氯化钠注射液是治疗H7N9亚型禽流感的有效药物之一，帕拉米韦的化学式是C15H28NxO4
（1）求：①帕拉米韦中氢元素与氧元素的质量比是16：7（填最简比）
②帕拉米韦的相对分子质量为328，则x=4，氮元素的质量分数是17.1%
（2）用“侯氏联合制碱法”制得的纯碱（Na2CO3）常含有少量的NaCl．为测定某纯碱样品中Na2CO3的含量，小明称取该纯碱样品5.5g，充分溶解于水中，再分别滴加稀盐酸至反应不在产生气体，产生气体的质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示．发生的化学反应方程式是：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑，求：
①生成二氧化碳的质量m是2.2g．
②该纯碱样品中Na2CO3的质量分数．（精确到0.1%）
12．阅读下文：在通常状况下，硫化氢是一种没有颜色、具有臭鸡蛋气味的有毒气体，比空气重，能溶于水．在空气中点燃硫化氢气体有二氧化硫和水生成．硫化氢的实验室制法是用块状的硫化亚铁和硫酸溶液在常温下反应有硫化氢气体生成．回答：
（1）硫化氢的物理性质：能溶于水（答一点），化学性质：硫化氢有毒（答出一点）．
（2）硫化氢在空气中燃烧的文字表达式：硫化氢+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫+水．
（3）制取硫化氢气体的装置可选用过氧化氢制氧气（填“高锰酸钾制氧气”、“过氧化氢制氧气”）的气体发生装置，收集时可用向上排空气法．
19．如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线．
（1）t1℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是C＞B＞A．
（2）要使A的不饱和溶液变为饱和溶液，其方法是降低温度、增加溶质（至少写两种）．
（3）图中P点的含义是在t2℃时，A和C的溶解度相等．
9．以前涟水农民在收割完麦子和水稻后，会在田间焚烧秸秆．请你说说这样做有哪些危害．
16．在一个密闭容器中有m个H2分子和n个CH4分子，含碳原子和氢原子的个数之比为（　　）
A．$\frac{n}{m}$B．$\frac{n}{2m}$C．$\frac{n}{2m+n}$D．$\frac{n}{2m+4n}$
13．在下列各项中，体现铜的化学性质的是（　　）
A．铜具有良好的导电能力B．铜在1083℃时能够熔化成液体
C．铜在潮湿空气中表面会生成铜绿D．熔化的铜在模具中可铸成铜器
14．某化学兴趣小组以“化学反应中，反应物与生成物的质量关系”为课题进行实验探究，相关实验记录如下：
数据记录实验一实验二
反应装置
反应前质量（g）1.2118.4
反应后质量（g）2.0118.4
实验结论在化学反应中，反应物的总质量和生成物的总质量不相等在化学反应中，反应物的总质量与生成物的总质量相等
（1）要顺利完成上述研究，还必须需要的实验器材是托盘天平或天平；
（2）你认为实验二（填“实验一”或“实验二”）正确地反映了化学反应中反应物和生成物之间的质量关系．
（3）在实验一中，反应后的质量比反应前的质量明显增加，请用质量守恒定律加以解释：参加反应的镁和氧气的质量总和等于生成物氧化镁的质量，因此反应后质量增加．
（4）由质量守恒定律可知，化学反应前后，一定不变的是①②⑤（填序号）．
①原子种类；②原子数目；③分子种类；④分子数目；⑤元素种类；⑥物质种类．

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