题目内容
3．如图中实验操作正确的是（ ）| A． |  | B． |  | C． |  | D． |  |
分析 A、根据液体药品的取用方法进行分析判断；
B、根据用托盘天平称量固体药品的进行分析判断；
C、根据粉末状固体药品的取用方法进行分析判断；
D、根据酒精灯的使用方法进行分析判断．
解答 解：A、取用液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中所示操作错误；
B、托盘天平称量固体药品时，因为氢氧化钠能吸收空气中的水而潮解且有较强的腐蚀性，所以在称取所氧化钠时一定要放在玻璃容器内称取，图中所示操作错误；
C、取用粉末状药品，试管横放用药匙把药品送到试管底部，然后试管慢慢竖起使药品缓缓滑入试管底部，图中所示操作正确；
D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯要用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭，图中所示操作错误．
故选：C．
点评 本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．
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在学校的元旦联欢会上，某同学表演了‘水能生火’的魔术．他向包有过氧化钠（Na2O2）粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来．小颖看到后非常感兴趣，她和同学们一起对该问题进行了一系列的探究．
熟悉物质间的相互转化，是学好化学的关键．如图为①②③④四个化学反应中的所有物质的转化关系图．常温下，C、E是气体；D、H是液体；其余都是固体，且B、G都为黑色固体，F为亮红色固体．根据上述信息，回答如下问题：
11．用过氧化氢制取并收集氧气时，一定不需要的仪器有（ ）
| A． | 酒精灯 | B． | 长颈漏斗 | C． | 集气瓶 | D． | 水槽 |
18．空气是一种宝贵的自然资源．某兴趣小组的同学在实验室欲用图1所示装置粗略测定空气中氧气的含量．
【实验回顾】
（1）写出红磷燃烧的文字表达式：磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷．
（2）实验原理：由于红磷燃烧消耗空气中的氧气，使瓶内压强减小，烧杯中水倒吸到集气瓶．若装置的气密性良好，操作规范，用量筒测量进入瓶中水的体积，能粗略测得空气中氧气的含量．
【提出问题】有实验资料表明：燃烧过程中当氧气体积分数低于7% 时，红磷就无法继续燃烧，因此通过上述实验，测定结果与理论值误差较大．那么，能否设计一套实验装置使测定结果更为准确呢？
【查阅资料】
1．铁生锈的原理是：铁与空气中的氧气和水蒸气等发生化学反应．
2．饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈．
【实验改进】
方案一：Ⅰ．同学们根据铁在空气中生锈的原理设计如图2的实验装置，再次测定空气中氧气含量．
Ⅱ．测得实验数据如下表：
【交流表达】
（1）根据上表数据计算，改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是20.2%（计算结果精确到0.1%）．
（2）从实验原理角度分析，改进后的实验结果比前者准确度更高的原因是：①能够把氧气完全消耗；②避免了燃烧匙伸入集气瓶时导致的气体外逸．
方案二：同学们又设计了如图3所示的实验装置，实验步骤如下（装置气密性良好，部分操作已略去）：
I．打开止水夹a和b，向集气瓶中缓慢鼓入一定量空气，至白磷与空气接触，测得进入量筒中水的体积为V1；
II．强光照射引燃白磷；
III．白磷熄灭并冷却至室温，测得量筒中水的体积变为V2；
IV．计算空气中氧气的体积分数．
下列有关这个实验的说法中，正确的是CD（填字母）．
A．步骤I中，俯视量筒读数会使测得的V1数值偏低
B．步骤II中，白磷燃烧时可以不关闭止水夹a和b
C．步骤III中，未冷却至室温会使测得的V2数值偏高
D．步骤IV中，求得氧气的体积分数等于$\frac{{V}_{1}-{V}_{2}}{{V}_{1}}$×100%
【实验回顾】
（1）写出红磷燃烧的文字表达式：磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷．
（2）实验原理：由于红磷燃烧消耗空气中的氧气，使瓶内压强减小，烧杯中水倒吸到集气瓶．若装置的气密性良好，操作规范，用量筒测量进入瓶中水的体积，能粗略测得空气中氧气的含量．
【提出问题】有实验资料表明：燃烧过程中当氧气体积分数低于7% 时，红磷就无法继续燃烧，因此通过上述实验，测定结果与理论值误差较大．那么，能否设计一套实验装置使测定结果更为准确呢？
【查阅资料】
1．铁生锈的原理是：铁与空气中的氧气和水蒸气等发生化学反应．
2．饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈．
【实验改进】
方案一：Ⅰ．同学们根据铁在空气中生锈的原理设计如图2的实验装置，再次测定空气中氧气含量．
Ⅱ．测得实验数据如下表：
| 测量 项目 | 实验前 | 实验后 | |
| 烧杯中水的体积 | 烧杯中剩余水的体积 | 集气瓶（扣除内容物）和导管的体积 | |
| 体积/ml | 80.0 | 54.5 | 126.0 |
（1）根据上表数据计算，改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是20.2%（计算结果精确到0.1%）．
（2）从实验原理角度分析，改进后的实验结果比前者准确度更高的原因是：①能够把氧气完全消耗；②避免了燃烧匙伸入集气瓶时导致的气体外逸．
方案二：同学们又设计了如图3所示的实验装置，实验步骤如下（装置气密性良好，部分操作已略去）：
I．打开止水夹a和b，向集气瓶中缓慢鼓入一定量空气，至白磷与空气接触，测得进入量筒中水的体积为V1；
II．强光照射引燃白磷；
III．白磷熄灭并冷却至室温，测得量筒中水的体积变为V2；
IV．计算空气中氧气的体积分数．
下列有关这个实验的说法中，正确的是CD（填字母）．
A．步骤I中，俯视量筒读数会使测得的V1数值偏低
B．步骤II中，白磷燃烧时可以不关闭止水夹a和b
C．步骤III中，未冷却至室温会使测得的V2数值偏高
D．步骤IV中，求得氧气的体积分数等于$\frac{{V}_{1}-{V}_{2}}{{V}_{1}}$×100%
8．下列叙述中，正确的是（ ）
| A． | 二氧化碳分子是由一个碳原子和一个氧分子构成的 | |
| B． | 原子是构成物质的最小粒子 | |
| C． | 核外电子排布相同的粒子一定属于同种元素 | |
| D． | 不同元素的原子的核电荷数一定不同 |
15．对于大多数固体溶质的不饱和溶液，要使之成为饱和溶液，可采取的方法有（ ）
①降低温度 ②升高温度 ③蒸发溶剂 ④加入该固体溶质 ⑤增大压强．
①降低温度 ②升高温度 ③蒸发溶剂 ④加入该固体溶质 ⑤增大压强．
| A． | ①③④ | B． | ②③④ | C． | ①④ | D． | ③④⑤ |
某校研究性学习小组用如图装置进行镁条在空气中燃烧的实验，燃烧、冷却后打开止 水夹，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶体积的 70%．