题目内容

1．实验桌上的酒精灯被打翻时，最简单的灭火方法是（　　）
A．用水扑灭B．用泡沫灭火器灭火
C．用湿抹布盖灭D．用沙土盖灭

分析 根据燃烧需要同时满足的三个条件，因此灭火的原理则有：隔断氧气、降低温度至着火点以下、撤离可燃物．酒精灯打翻洒出酒精着火了，最便捷的扑火方法是用湿抹布盖灭，这样既可以降低可燃物的温度，又可以隔绝空气而达到灭火的目的．

解答 解：灭火原理是破坏燃烧的一个条件使燃烧停止达到灭火的目的，酒精灯打翻洒出酒精着火了最简单合理的是用湿抹布扑灭；用湿抹布覆盖在燃烧的酒精上，能使酒精与氧气隔绝，又能起到降温的作用；扑灭后不会在实验桌上残留其它物质，灭火方法比较简单．
故选C．

点评 本题难度不大，解答本题的关键是要掌握物质的性质和灭火方法等方面的知识．

练习册系列答案
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5．完成下列化学方程式，并回答有关问题．
（1）常温下，铝与空气中的氧气反应：4Al+3O2═2Al2O3，铝在空气中具有较好的抗腐蚀性能的原因是铝与空气中的氧气反应生成一层致密的氧化铝膜．
（2）铁和稀盐酸反应制氢气：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑，该反应前后溶液颜色的变化：溶液由无色变成浅绿色．
（3）“曾青得铁则为铜”：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu，反应前后溶液颜色的变化：蓝色溶液变成浅绿色．
（4）在高温的条件下用一氧化碳还原赤铁矿炼铁：3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2，硬制粗玻璃管中固体颜色的变化：红棕色粉末慢慢变成黑色．
（5）二氧化碳与碳在高温条件下反应CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO，该反应吸收热量（填“吸收”或“释放”）
（6）镁在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和碳单质2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C，该反应的基本反应类型是置换反应．
12．甲、乙、丙三个集气瓶中，分别盛有氧气、空气、氮气中的一种，用一根燃着的木条分别插入瓶中，依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、火更旺的是（　　）
A．氮气、空气、氧气B．空气、氮气、氧气C．氮气、氧气、空气D．氧气、氮气、空气
9．（1）2月2日是世界湿地日，今年世界湿地日的口号是“携手保护湿地，应对气候变化”．湿地的物种资源丰富，分布着大量的植物群落，可以缓解温室效应．湿地缓解温室效应主要是通过光合作用实现的，其过程可以表示为：CO2+H2O$→_{叶绿体}^{光照}$淀粉+O2
则淀粉组成中一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素．
（2）环氧乙烷是法英联军对利比亚的军事打击中使用的一种炸弹的成分之一．环氧乙烷（用X表示）充分燃烧的化学方程式为2X+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$4CO2+4H2O，那么，环氧乙烷的化学式为C2H4O   （写出过程）
16．取3枚洁净无透的铁钉，分别加入3支试管中，用如图所示的物质进行实验，探究铁生锈的条件．

（1）B装置的实验目的是使铁隔绝氧气．
（2）该实验采用的实验方法是对比．
（3）铁生锈的条件是与水和氧气并存，预防铁生锈的措施是隔绝氧气和水（写一点即可）．
6．山梨酸（C6H8O2）是国际粮农、卫生组织推荐的高效安全防腐保鲜剂．下列有关山梨酸的描述正确的是（　　）
A．碳、氢、氧的元素质量比为72：8：32
B．由6个碳原子、8个氢原子和2个氧原子构成
C．山梨酸中碳元素的质量分数为72%
D．1个山梨酸分子中含有1个氧分子
13．下列物质中前者是纯净物，后者是混合物的是（　　）
A．液氧、矿泉水B．冰水混合物、二氧化碳
C．高锰酸钾、硫粉D．海水、洁净的空气
10．请看图回答问题：

（1）图中仪器a的名称是酒精灯．
（2）用B与C相连可以制备氧气，该反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）实验室若用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气应选用的发生装置为A，收集装置为C或D（填序号），反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（4）已知实验室利用大理石（固体）和稀盐酸（液体）常温下发生反应制取二氧化碳，则应选择的发生装置为A （填序号）．且只能用D装置收集二氧化碳，说明二氧化碳能溶于水、密度比空气大（性质）．
11．A、B两图分别表示硫、铁丝在氧气中燃烧示意图．
（1）A中水的作用是吸收生成的SO2，防止污染空气；
（2）B中水的作用是防止高温生成物溅落瓶底，使瓶底炸裂．

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