题目内容

9．写出能实现下列反应的文字表达式
（1）一种黑色固体在氧气中燃烧，其生成物可使澄清石灰水变浑浊碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳．
（2）回忆铁丝在氧气中燃烧的实验，铁丝前端要系一根火柴，其目的是引燃铁丝，请写出反应的文字表达式铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁，该反应类型为化合反应．
（3）氯酸钾和二氧化锰制取氧气氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气，该反应类型为分解反应．

分析 首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据文字表达式的书写方法、步骤（将反应物和生成物的名称分别写在式子的左、右两边，并在式子的左、右两边之间标出一个指向生成物的箭头；当反应物或生成物有多种时，中间用“+”连接起来）进行书写；再根据反应特征确定反应类型．

解答 解：（1）碳是一种黑色固体，在氧气中燃烧，其生成物二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊，反应的文字表达式为碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳．
（2）铁丝在氧气中燃烧的实验，铁丝前端要系一根火柴，其目的是引燃铁丝；铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的文字表达式为：铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁；该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应．
（3）氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气，反应的文字表达式为：氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气；该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应．
故答案为：（1）碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳；
（2）引燃铁丝；铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁；化合反应；
（3）氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气；分解反应．

点评 本题难度不大，考查学生根据反应原理书写文字表达式、判定反应类型的能力，掌握文字表达式的书写方法即可正确解答本题．

练习册系列答案
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19．下列说法正确的是（　　）
A．分离液态空气制氧气，属于分解反应
B．催化剂能加快其他物质反应速度，而本身的质量和性质在反应前后不变
C．空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好
D．硫在氧气中燃烧时，燃烧匙里的硫已熔化成液态
20．下列实验数据合理的是（　　）
A．用50mL烧杯量取48.5mL某溶液
B．用托盘天平称取15.6g氧化铜粉末
C．用100mL量筒量取5.6mL的水
D．用试管夹夹持试管时，夹在距离试管口$\frac{1}{3}$的部位
17．当你复印材料时，经常能闻到一股特殊气味，这种气味就是臭氧（O3）的气味．氧气在放电条件下可以转化为臭氧．下列与此相关说法中正确的是（　　）
A．臭氧与氧气是同一物质B．臭氧与氧气的性质完全相同
C．该变化是化学变化D．该变化是物理变化
4．如图是空气妈妈和她的小宝宝．请根据图回答下列问题：
（1）用于制造化肥和食品防腐的物质是①（填序号）；
（2）空气妈妈的小宝宝⑤的名字是二氧化碳；
（3）小宝宝④其实还有几个多胞胎，请你写出其中1个的名字：氩气；
（4）证明空气妈妈含有小宝宝③的日常生活现象是夏天温度较低的盛放冰棒的杯子外壁有水．
14．写出下列元素符号或化学式：二氧化碳CO2  氧气O2 磷P氢H二氧化硫SO2  氮气N2  铁Fe  钠Na．
1．按要求写出化学用语或含义：
（1）两个镁离子2Mg2+；
（2）三个铜原子3Cu；
（3）C$\stackrel{-2}{O}$表示在一氧化碳中氧元素显-2价；
（4）FeSO4 （写名称）硫酸亚铁．
18．以下是小方设计的证明分子运动的实验：
小方观察到的现象是A烧杯中酚酞试液变红色．
产生现象的原因是什么？氨水具有挥发性，氨分子在不断运动，运动到盛酚酞试液的烧杯中，由于氨水属于弱碱，碱能使酚酞试液变红．
他可以得到的结论是分子在不断的运动．
该实验有什么不足？没有设计一个对照试验．
19．如图实验操作正确的是（　　）
A．
 点燃酒精灯		B．
     倾倒液体		C．
    加热液体		D．
量取9.5mL液体

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