题目内容
17.下列对课本中的原理、图表、数据的使用,叙述不正确的是( )| A. | 根据质量守恒定律,可确定参加反应的各物质的质量比 | |
| B. | 根据“酸、碱和盐溶解性表”,可以帮助判断复分解反应能否发生 | |
| C. | 根据金属活动性顺序,可以判断金属能否与稀盐酸、稀硫酸发生置换反应 | |
| D. | 根据物质溶解度曲线图,可确定该物质在某一温度时溶液中溶质与溶剂的质量关系 |
分析 A、根据质量守恒定律反映的是反应物、生成物之间的质量关系进行分析;
B、根据复分解反应发生的条件为有气体生成或有水或有沉淀产生进行解答;
C、根据金属活动顺序可以作为金属能否在溶液中发生置换反应的一种判断依据,进行解答;
D、根据物质溶解度曲线图,可确定该物质在某一温度时,饱和溶液中溶质与溶剂的质量关系进行分析.
解答 解:A、质量守恒定律反映的是反应物、生成物之间的质量关系进,所以可确定参加反应的各物质的质量比,故A正确;
B、利用“酸、碱和盐溶解性表”可判断物质的溶解性,因此,“酸、碱和盐溶解性表”是判断复分解反应能否发生的依据之一,故B正确;
C、根据金属活动顺序可以作为金属能否在溶液中发生置换反应的一种判断依据,位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢,故C正确;
D、根据物质溶解度曲线图,可确定该物质在某一温度时,饱和溶液中溶质与溶剂的质量关系,故D错误.
故选:D.
点评 正确理解课本中的图表、数据等可以提供信息,可以帮助对相关问题做出正确的判断.
练习册系列答案
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15.下列对实验现象的描述正确的是( )
| A. | 红磷燃烧,产生大量白雾 | |
| B. | 碳在空气中燃烧,火星四射,生成白色固体 | |
| C. | 点燃一小段羊毛线,产生了烧焦羽毛的气味 | |
| D. | 将氢氧化钠固体溶于水,溶液温度降低 |
8.某化学兴趣小组围绕“酸和碱的中和反应”的学习,进行了如下实验:
实验一:取5mL氢氧化钠溶液于烧杯中,滴入几滴酚酞溶液,可观察到现象为溶液变红,然后加入稀盐酸,用玻璃棒搅拌,溶液褪为无色,有关的反应方程式为HCl+NaOH═NaCl+H2O.
实验二:对实验一反应后溶液中的溶质进行探究.
【提出猜想】
猜想一:只有NaCl
猜想二:有NaCl和NaOH
猜想三:有NaCl和HCl
你认为猜想二不合理.
【设计实验】
实验一:取5mL氢氧化钠溶液于烧杯中,滴入几滴酚酞溶液,可观察到现象为溶液变红,然后加入稀盐酸,用玻璃棒搅拌,溶液褪为无色,有关的反应方程式为HCl+NaOH═NaCl+H2O.
实验二:对实验一反应后溶液中的溶质进行探究.
【提出猜想】
猜想一:只有NaCl
猜想二:有NaCl和NaOH
猜想三:有NaCl和HCl
你认为猜想二不合理.
【设计实验】
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取反应后的溶液于试管中,加入石蕊试液 | 溶液变红 | 猜想三成立 |
12.地壳里含量最多的元素是( )
| A. | 硅 | B. | 铝 | C. | 氧 | D. | 铁 |
2.静静完成化学老师布置的家庭实验.将紫甘蓝菜叶撕碎,放在不锈钢锅里煮沸3-4min,滤掉叶子,放凉待用.取6只无色透明的一次性塑料杯,分别倒入少量白醋、洁厕剂、苏打水、蒸馏水、洗涤灵和84消毒液6种无色液体,将上述紫色的紫甘蓝汁液分别滴入各杯中,观察溶液颜色并记录如下.
(1)下列关于一次性塑料杯的说法正确的是_AC(填字母序号).
A.塑料属于有机合成材料
B.废弃塑料应该焚烧处理
C.废弃塑料可带来“白色污染”
(2)经查阅资料,静静了解到紫甘蓝汁会因为溶液的酸碱性而显示不同的颜色.
①白醋的pH<(填“>”、“<”或“=”)7.
②洁厕剂呈酸(填“酸”或“碱”)性.
(3)84消毒液可以漂白某些有色物质,其主要成分是次氯酸钠(NaClO),次氯酸钠中氯元素的化合价为+1.
| 溶液 | 白醋 | 洁厕剂 | 苏打水 | 蒸馏水 | 洗涤灵 | 84消毒液 |
| 滴加紫甘蓝汁后的颜色 | 红色 | 红色 | 蓝色 | 紫色 | 紫色 | 无色 |
A.塑料属于有机合成材料
B.废弃塑料应该焚烧处理
C.废弃塑料可带来“白色污染”
(2)经查阅资料,静静了解到紫甘蓝汁会因为溶液的酸碱性而显示不同的颜色.
①白醋的pH<(填“>”、“<”或“=”)7.
②洁厕剂呈酸(填“酸”或“碱”)性.
(3)84消毒液可以漂白某些有色物质,其主要成分是次氯酸钠(NaClO),次氯酸钠中氯元素的化合价为+1.
7.下列说法正确的是( )
| A. | 葡萄糖在人体内缓慢氧化,同时放出能量 | |
| B. | 煤、石油、天然气都属于可再生能源 | |
| C. | 磷矿粉[Ca3(PO4)2]属于复合化肥 | |
| D. | 生活中常用的塑料、纤维、合金都是有机合成材料 |