题目内容

下列变化中，不属于缓慢氧化的是（　　）
A、牛奶变酸B、钢铁生锈
C、蜡烛燃烧D、呼吸作用
考点：燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃
专题：氧气、氢气的性质与用途
分析：根据缓慢氧化的概念进行分析解答，缓慢氧化是指反应进行的很缓慢，甚至不容易被察觉的氧化反应．
解答：解：A、牛奶变酸，是牛奶与空气中的氧气发生的不容易察觉的缓慢氧化，故选项错误．
B、钢铁生锈，实际是铁与空气中的氧气和水等共同作用，发生缓慢氧化所致，故选项错误．
C、蜡烛燃烧，属于剧烈的氧化反应，故选项正确．
D、呼吸作用，与空气中的氧气发生的不容易察觉的缓慢氧化，故选项错误．
故选：C．
点评：本题难度不大，掌握缓慢氧化的概念、特征是正确解答此类题的关键．
练习册系列答案
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紫彬醇是一种新型抗癌药，其化学式为C47H51NO14，下列对紫彬醇叙述正确的是（　　）
①该物质由碳、氢、氮、氧四种元素组成      ②该物质是由多种原子构成的纯净物
③该物质中碳、氢、氮、氧元素的质量比为47：51：1：14
④该物质的分子中含有113个原子．
A、①④B、②③C、①③D、③④
如图1是密闭体系中某反应的微观观示意图，“”和“”分别表示不同原子．
（1）反应后图1方框内应再填入1个（图2中）
 
微粒（选填序号），
（2）该反应属于
 
反应（填“分解”、“化合”）；
（3）写出符合微观图的一个具体反应的化学方程式
 
．
现有下列初中化学常用的制取气体部分装置．请完成以下各题：

（1）写出如图①、②两种仪器的名称：①
 
  ②
 
．
（2）以氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气，应选用
 
和
 
装置（填字母）来制取并收集氧气，反应的符号表达式是
 
．若用高锰酸钾制取氧气，为防止高锰酸钾粉末进入导管，应采取的措施是
 
，反应的符号表达式是
 
；若使用E装置收集氧气，实验结束时，应先从水槽中移出导气管，再熄灭酒精灯，原因是
 
．
（3）我市某中学小曹老师带领学生进行上述实验时，发现“一同学不慎碰倒装满氧气的集气瓶，迅速扶起后，瓶中剩余的氧气仍能使带火星的木条复燃”；对此，小曹老师让该同学往集气瓶装入半瓶水，再用排水法收集
1
2
集气瓶的氧气，发现瓶中的氧气也能使带火星木条复燃．
①用下列方案收集“
1
2
集气瓶的氧气”，其中最合理的是
 
（填字母）

②用排水法收集气体时，如何判断集气瓶中气体已收集满？
答：
 
．
③若空气中氧气的体积分数约为21%．本实验中，集气瓶内的氧气约占总体积的
 
%，所以用“使带火星木条复燃”来检验集气瓶中充满氧气的方法不可靠．

（1）写出有标号的仪器名称：①
 
；②
 
．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是
 
．反应方程式为
 
如果用D装置收集氧气，则氧气由
 
端通入（填“a”或“b”）．
（3）实验室以大理石或石灰石和稀盐酸为原料反应制二氧化碳．反应方程式为
 
 选择的发生和收集装置是
 
．若已收集满，怎样验证：
 
．
（4）实验室常用  块状固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸在常温下制取硫化氢气体，有关化学方程式为：FeS+H2SO4═H2S↑+FeSO4，硫化氢气体是一种有臭鸡蛋气味的有毒的气体，能溶于水，根据上述信息回答：实验室制取硫化氢的发生装置为
 
（用字母序号填空），收集装置为
 
（用字母序号填空）．
用木炭还原氧化铜的实验如图．
（1）酒精灯加灯罩的目的
 
；
（2）刚开始预热，试管②中立即产生气泡，但石灰水不变浑浊，原因是
 
；
（3）继续加热，观察到试管①中现象
 
，②中现象
 
．
（4）在这个反应中
 
（填“木炭”或“氧化铜”）具有还原性．（4）停止加热时，应先将导管从试管②中撤出，这样操作的原因是
 
．
能保持水的化学性质的粒子是（　　）
A、氢分子B、氧分子
C、水分子D、氢、氧两种原子
化学与生活密切相关．
（1）夏天天气炎热时，鱼塘里的鱼为什么总是接近水面游动？
 
．
（2）废弃塑料的急剧增加会带来“白色污染”，请你为解决“白色污染”问题提出一条合理化建议
 
．
（3）有些胃药中含有氢氧化镁，写出氢氧化镁和胃酸反应的化学方程式
 
．
一氧化氮是无色无味，难溶于水，密度比空气大的气体，极易与氧气反应生成二氧化氮，现制得一氧化氮，应如何收集（　　）
A、向上排空气法
B、排水法
C、向下排空气法
D、向上排空气法和排水法

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