题目内容
现有下图所示实验装置，请回答下列问题
（1）图中e、f仪器的名称：e ，f ．
（2）用氯酸钾和二氧化锰固体制氧气，选用的发生装置是 （填字母A、B、C、D），反应的化学方程式是 ．
（3）用块状固体和液体常温下制取气体时，用C装置（多孔隔板用来放块状固体）代替B装置的优点是 ．
（4）实验室里用双氧水和二氧化锰反应制氧气的化学反应方程式为 ，
该实验 （填“能”或“不能”）选用C装置来控制反应发生或停止．．若用D装置来收集生成的氧气，气体应从 （填g或h）通入．
（1）图中e、f仪器的名称：e
（2）用氯酸钾和二氧化锰固体制氧气，选用的发生装置是
（3）用块状固体和液体常温下制取气体时，用C装置（多孔隔板用来放块状固体）代替B装置的优点是
（4）实验室里用双氧水和二氧化锰反应制氧气的化学反应方程式为
该实验
考点：氧气的制取装置,氧气的收集方法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析：（1）熟悉常见仪器，了解名称；
（2）根据用氯酸钾和二氧化锰固体制氧气需要加热反应，选择发生装置；根据反应物、反应条件、生成物写出化学反应方程式；
（3）C装置可以随时控制反应的发生和停止，操作方便，并观察图示分析解答；
（4）根据用过氧化氢制取氧气的反应原理书写方程式，并据反应物的状态分析解答；可以根据氧气的密度和空气密度的比较来选择入口．
（2）根据用氯酸钾和二氧化锰固体制氧气需要加热反应，选择发生装置；根据反应物、反应条件、生成物写出化学反应方程式；
（3）C装置可以随时控制反应的发生和停止，操作方便，并观察图示分析解答；
（4）根据用过氧化氢制取氧气的反应原理书写方程式，并据反应物的状态分析解答；可以根据氧气的密度和空气密度的比较来选择入口．
解答：解：（1）图中e是试管，f是长颈漏斗．
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰固体制氧气应用给固体加热的装置，因此选择装置A；反应的化学方程式是2KClO3
2KCl+3O2↑；
（3）用C装置代替B装置的优点是随开随用、随关随停，容易控制反应速率，观察图C装置，有气泡生成，说明气体制取处于进行中；
（4）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成氧气，二氧化锰是粉末状固体，不能放于隔板上，故不能用C装置；氧气的密度比空气密度大，所以应该用向上排空气法来收集，即应该从g进入；
故答案为：（1）试管；长颈漏斗；
（2）A；2KClO3
2KCl+3O2↑；不变；
（3）可以随时使反应停止或开始（合理说法均可）；
（4）2H2O2
2H2O+O2↑；不能；g．
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰固体制氧气应用给固体加热的装置，因此选择装置A；反应的化学方程式是2KClO3
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（3）用C装置代替B装置的优点是随开随用、随关随停，容易控制反应速率，观察图C装置，有气泡生成，说明气体制取处于进行中；
（4）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成氧气，二氧化锰是粉末状固体，不能放于隔板上，故不能用C装置；氧气的密度比空气密度大，所以应该用向上排空气法来收集，即应该从g进入；
故答案为：（1）试管；长颈漏斗；
（2）A；2KClO3
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| △ |
（3）可以随时使反应停止或开始（合理说法均可）；
（4）2H2O2
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点评：解答这类题目时首先要熟记常用气体的发生装置和收集装置与选取方法及其依据，还有氧气、二氧化碳的实验室制取方法及方程式的书写；然后，根据气体的制取原理来组装、选配、判断或者选择气体的发生装置；再根据气体的溶解性、密度及其是否与水或者空气发生反应等来判断、选用收集装置．
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期末1卷素质教育评估卷系列答案
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