题目内容
【题目】“结构决定性质，性质决定用途”是我们学习物质的基本思路，下列关于相关物质的知识总结错误的是（ ）
A | 氧气与氮气 | B | 碳和碳的化合物 |
氧气是呼吸作用的反应物，所以可用于病人的急救 氮气可以用作灯泡的保护气，因为其化学性质不活泼 | 金刚石和石墨的碳原子排列方式不同，所以物理性质也不同 二氧化碳是光合作用的原料，可以用作植物的气体肥料 | ||
C | 金属和金属矿物 | D | 现代化学材料 |
在生活中，铝制品比铁制品更加耐用不易生锈，因此铁比铝活泼 除去铁制品表面的铁锈，可以用过量的热盐酸浸泡 | 用于制作塑料盆或塑料桶的材料属于热塑性塑料 玻璃钢和导电塑料都属于复合材料 |
A.AB.BC.CD.D
【答案】C
【解析】
根据物质的性质推知物质的用途，选择错误的。
A、氧气是呼吸作用的反应物，可供给呼吸，所以可用于病人的急救；氮气可以用作灯泡的保护气，因为其化学性质不活泼，不符合题意；
B、金刚石和石墨的碳原子排列方式不同，所以物理性质也不同；二氧化碳是光合作用的原料，可以用作植物的气体肥料，不符合题意；
C、在生活中，铝制品比铁制品更加耐用不易生锈，因为铝比铁活泼，在空气中易与氧气反应，表面生成致密的氧化铝薄膜，保护好铝制品；除去铁制品表面的铁锈，可以用适量的热盐酸浸泡，清除表面的锈，符合题意；
D、用于制作塑料盆或塑料桶的材料属于热塑性塑料，受热软化；玻璃钢和导电塑料都属于复合材料，不符合题意。故选C。
【题目】我校某班同学想探究红砖粉末是否也可作为过氧化氢分解的催化剂．请你一起参与他们的探究过程，并填写下列空白：
（1）（提出问题）红砖粉末能不能做过氧化氢分解的催化剂呢？
（2）（猜想）红砖粉末能做过氧化氢分解的催化剂。
（3）（实验验证）
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 | |
实验一 | 将带火星的木条伸入装有过氧化氢溶液的试管中 | 木条不复燃 | 常温下过氧化氢分解产生氧气速率慢 |
实验二 | 在装有过氧化氢溶液的试管中加入红砖粉末，然后将带火星的木条伸入试管中 | 木条复燃 | _____ |
（4）（结论）红砖粉末能加快过氧化氢的分解速率，故红砖粉末能做过氧化氢的催化剂。
（5）（讨论与反思）有同学认为：仅凭上述两个实验还不能证明红砖粉末能做过氧化氢的催化剂，还需要增加一个探究实验：
实验三：
（6）（实验步骤）①准确称量红砖粉末的质量；②完成实验二；③待反应结束，将实验二试管中的物质进行过滤、洗涤、干燥、称量；④对比反应前后红砖粉末的质量．该实验的目的是探究_____。
（7）（分析）如果红砖粉末反应前后质量不变，则说明红砖粉末可以作为过氧化氢的催化剂。
但也有同学认为：要证明猜想，上述三个实验还是不够，还需要再补充一个探究实验：你认为还需要探究：_____。