题目内容
根据如图实验装置图,按要求回答有关问题:
(1)写出图中带有标号仪器的名称:a ;b .
(2)在实验室中用高锰酸钾制取氧气时,应选择的发生装置为 (填写装置的字母代号,下同);选择的收集装置是 .所发生的化学反应的文字表达式为: .
(3)检验气体是否是氧气的方法是: .
(4)已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中极易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中装置 .(填字母序号)
(5)某同学观察到B装置内有大量气泡时,开始用装置E收集氧气,过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底,都未见木条复燃,其原因可能是 .
(1)写出图中带有标号仪器的名称:a
(2)在实验室中用高锰酸钾制取氧气时,应选择的发生装置为
(3)检验气体是否是氧气的方法是:
(4)已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中极易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中装置
(5)某同学观察到B装置内有大量气泡时,开始用装置E收集氧气,过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底,都未见木条复燃,其原因可能是
考点:氧气的制取装置,氧气的收集方法,氧气的检验和验满,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法;
(2)高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气;
氧气的密度比空气大,不易溶于水;
(3)氧气能够支持燃烧,能使带火星的木条复燃;
(4)根据一氧化氮的性质可以选择收集的方法;
(5)氧气的浓度越大,越容易使带火星的木条复燃.
(2)高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气;
氧气的密度比空气大,不易溶于水;
(3)氧气能够支持燃烧,能使带火星的木条复燃;
(4)根据一氧化氮的性质可以选择收集的方法;
(5)氧气的浓度越大,越容易使带火星的木条复燃.
解答:解:(1)a是试管,常用作反应容器;b是长颈漏斗,通过长颈漏斗可以向锥形瓶中注入液体药品.
故填:试管;长颈漏斗.
(2)在实验室中用高锰酸钾制取氧气时需要加热,应选择的发生装置为A装置;
因为氧气的密度比空气大,可以用向上排空气法收集,即用E装置收集,氧气不易溶于水,可以用排水法收集,即用C装置收集;
高锰酸钾受热分解的文字表达式为:高锰酸钾
锰酸钾+二氧化锰+氧气.
故填:A;C或E;高锰酸钾
锰酸钾+二氧化锰+氧气.
(3)检验气体是否是氧气的方法是:把带火星的木条伸入集气瓶中,如果带火星的木条复燃,说明是氧气,如果带火星的木条不复燃,说明不是氧气.
故填:把带火星的木条伸入集气瓶中,如果带火星的木条复燃,说明是氧气,如果带火星的木条不复燃,说明不是氧气.
(4)如果装置漏气,收集的氧气不纯,当氧气的浓度较低时,不能使带火星的木条复燃.
故填:装置漏气.
故填:试管;长颈漏斗.
(2)在实验室中用高锰酸钾制取氧气时需要加热,应选择的发生装置为A装置;
因为氧气的密度比空气大,可以用向上排空气法收集,即用E装置收集,氧气不易溶于水,可以用排水法收集,即用C装置收集;
高锰酸钾受热分解的文字表达式为:高锰酸钾
| 加热 |
故填:A;C或E;高锰酸钾
| 加热 |
(3)检验气体是否是氧气的方法是:把带火星的木条伸入集气瓶中,如果带火星的木条复燃,说明是氧气,如果带火星的木条不复燃,说明不是氧气.
故填:把带火星的木条伸入集气瓶中,如果带火星的木条复燃,说明是氧气,如果带火星的木条不复燃,说明不是氧气.
(4)如果装置漏气,收集的氧气不纯,当氧气的浓度较低时,不能使带火星的木条复燃.
故填:装置漏气.
点评:本题综合考查了学生的基本实验能力,涉及仪器的用途、文字表达式的书写、装置选择、实验基本操作等知识,只有综合理解化学知识才能够正确的解答.
练习册系列答案
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除去下列物质中的少量杂质,所用试剂(括号内的物质)不正确的是( )
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