题目内容

16．消除铁制品表面的锈可用（　　）
A．水B．稀盐酸C．洗涤剂D．食盐水

分析 物质的性质决定物质的用途，根据已有的物质的性质进行分析解答即可．

解答 解：铁锈的成分是氧化铁，可以与盐酸反应，故可以用稀盐酸除去，故选B．

点评 本题考查的是常见的酸的用途，完成此题，可以依据酸的性质进行．

练习册系列答案
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6．巧用你身边的灭火剂：我们每天都与火打交道．一旦发生火灾，如发现及时，方法得当，用较少的人力和简单的灭火器材就能很快地把火扑灭．我们身边就有不少“灭火剂”，如湿布、冷食油、锅盖、茶杯盖或小碗碟盖、颗粒盐或细盐等，利用它们，我们能扑灭或控制小火，防止恶性事故的发生．
（1）锅盖、茶杯盖或小碗碟盖、湿布等将火盖灭的灭火原理是隔绝氧气，着火的锅可以从侧面倒入冷食油也能灭火，其原理是：冷却降温至着火点以下；
（2）网传氯化钠在高温火源下，迅速分解为氢氧化钠，通过化学反应吸热也能灭火．用你所学的知识分析是否合理并说明理由不合理，违背了质量守恒定律；
（3）灭火原理其实就是控制燃烧的条件，燃烧的三个条件是可燃物，与氧气接触，达到着火点．
7．小莉、小晶两位同学用如下两种不同的方法，配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液．
[小莉用固体氯化钠和水配制溶液]
（1）小莉用到的玻璃仪器有量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒和试剂瓶．
（2）小莉实验时应进行的步骤是计算、称量、量取、溶解、装瓶并贴标签．
[小晶用溶质质量分数为20%的氯化钠溶液加水稀释]
（3）小晶实验时应量取水的体积是75mL （水的密度可近似看做1g/cm3）．
（4）若小晶量取水时俯视读数，则所配溶液的溶质质量分数＞5%．（选填“＞”“＜”或“=”）
4．根据如图实验装置示意图，回答有关问题：

（1）写出图中标号a仪器的名称：分液漏斗
（2）写出A中发生反应的化学方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，B中装入的试剂是浓硫酸
（3）用D收集该气体，其中水的作用是排除集气瓶内的空气
（4）通过E、F两个实验，结合课堂学习，你认为在“集气瓶中进行燃烧的实验”应该注意的问题是（说明两点即可）①注意环境保护②注意安全．
11．属于化石燃料的是（　　）
A．柴草B．煤C．氢气D．乙醇
1．属于复分解反应的是（　　）
A．4NH3+302 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$6H20+2N2B．Na2Si03+H2S04═H2Si03↓+Na2S04
C．2FeCl2+Cl2═2FeCl3D．2Hg0 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+02↑
8．一定质量的NaOH溶液与8gS03恰好完全反应，得到Na2S04溶液lOOOg，求所得硫酸钠溶液中溶质的质量分数（计算结果精确到0.01%）．（提示：2NaOH+SO3═Na2SO4+H2O）
17．小亮在实验室发现一瓶盛有无色溶液的试剂瓶，其标签破损，从残余部分只能看出溶质的质量分数为10%，具体是什么物质无法辨认．老师告诉他，这瓶溶液可能是氢氧化纳、氯化钠、氢氧化钙或是碳酸钠中的一种．
（1）小亮查阅氢氧化钙常温下的溶解度为0.18g后，认为该溶液不可能是氢氧化钙，理由是Ca（OH）2微溶于水，常温下不可能得到10%的氢氧化钙溶液．
（2）小亮取少量样品于试管中，滴加无色酚酞　试液，试液变红色，该溶液不可能是NaCl（填写化学式），理由是NaCl溶液呈中性，不能使无色酚酞试液变红色．
（3）为了确定该溶液的成分，小亮同学继续进行下列实验，请一起参与，并填写下列实验报告．
【设计实验方案】方案甲：选择氯化钙溶液来确定该溶液的成份；方案乙：选择稀盐酸来确定该溶液的成份．
【进行实验】
实验步骤实验现象实验结论
取少量溶液于试管中，滴加氯化钙溶液（或稀盐酸）．产生白色沉淀（或有气泡冒出）该溶液是碳酸钠溶液．
有关反应的化学方程式为：
CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl（或Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑）．
（4）玉鹏同学认为还可以用一种不同于甲、乙类别的物质来确定，请你帮他完成，该物质可以为石灰水．
实验步骤实验现象实验结论
取少量溶液于试管中，滴加该物质产生白色沉淀该溶液是碳酸钠溶液．有关反应的化学方程式为：Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
18．某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：

（1）按下列要求写出装置A中仪器名称：属于金属材料的仪器是铁架台，属于无机非金属材料的仪器是试管（写1个即可）．
（2）实验室用分解高锰酸钾的方法制氧气，发生装置选A（填字母），该反应的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．该发生装置中有一处不足，请你写出改进不足的方法在试管口放一团棉花．若用装置F收集氧气，验满的方法是在a管口放一根带火星的木条，木条复燃，证明满了（填写操作、现象和结论）．
（3）实验室能用D装置收集二氧化碳，是因为二氧化碳的密度比空气大．
（4）实验室也可以用图G装置去制取氢气，写出该反应的化学方程式Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．制气之前要检查装置气密性，即先用止水夹夹紧橡皮管，再将试管底部稍浸没在水中，如果观察到稀硫酸没有进入到试管内，则装置不漏气．利用该装置制取气体，其优点是可以控制反应的发生和停止（写出1条）．

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