题目内容

6．鉴别下列各组物质，其操作不正确的是（　　）
A．软水和硬水：滴加肥皂水B．氧气和二氧化碳：滴加澄清石灰水
C．铁片和银片：观察颜色D．二氧化硫和氢气：闻气味

分析 根据物质的性质差异进行分析，硬水和软水使用肥皂水鉴别，二氧化碳能够和澄清石灰水反应，而氧气不能；铁片和银片都为银白色，二氧化硫有刺激性气味，而氢气无味，可以据此结合题给的选项进行分析并完成解答．

解答 解：A、硬水与肥皂水混合产生浮渣，软水与肥皂水混合产生泡沫，现象不同，可以鉴别，方法正确；
B、二氧化碳能够和澄清石灰水反应，而氧气不能，故B操作正确；
C、铁片和银片都为银白色，所以不能通过观察颜色的方法进行区别，故C操作错误；
D、二氧化硫有刺激性气味，而氢气无味，通过闻气味的方法进行区别，但是要注意闻气体气味的方法，故D操作正确．
故选C．

点评 本题考查了常见物质的鉴别，完成此题，可以依据物质的性质差异进行，选择的鉴别方法要有不同的实验现象．

练习册系列答案
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5．已知下列物质是我们常见的物质，A和B组成元素相同，反应①为吸热反应，E、F为单质，G常温下为液体，反应②条件为高温，反应④是植物重要的生理过程（反应条件及部分反应物和生成物省略，“-”表示相连两种物质能发生反应，“→”表示反应生成的物质）．回答下列问题：
（1）写出化学式：GH2O．
（2）写出反应②的化学方程式：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（3）写出反应③的化学方程式：CO2+H2O═H2CO3．
（4）写出F的一种用途：供给呼吸．
17．下列物质由离子构成的是（　　）
A．氢气B．氯化钠C．水D．二氧化碳
14．A～J是初中化学中常见的物质，其中A为一种化合物气体，B为红棕色固体，E为浅绿色溶液，H是一种食品干燥剂，它们之间的关系如下图（部分反应物或生成物已略去）．
（1）G的化学式为CaCO3；
（2）实验室制氢气，一般不选择C和稀硫酸反应，原因是反应速率太慢；
（3）C→E的反应前后溶液质量将增大（填“增大”或“减小”或“不变”）；该反应类型属于置换反应
（4）A+B的化学反应方程式是3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2；H→I的化学反应方程式是CaO+H2O═Ca（OH）2；
（5）取12g G高温煅烧，充分反应后剩余固体的质量为7.6g，请判断G是属于混合物（填“纯净物”或“混合物”）；若是混合物，则G中主要成分的质量分数为83.3%（保留一位小数，若是纯净物，此空不用填）．
1．为探究物质燃烧条件，某同学做了如图所示实验：

（1）①②说明可燃物燃烧需用与氧气充分接触
（2）①③说明可燃物燃烧的另一条件是温度必须达到着火点
（3）烧杯中的热水的作用是提供热量使温度达到白磷的着火点、隔绝空气
（4）白磷燃烧的文字表达式是磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷．
11．A～G是初中常见的7种物质，它们有如图所示的转化关系．已知A、C是无色液体，B、G是无色气体，绿色植物可将气体G通过光合作用吸收，并转化为无色气体B，E、F是黑色固体．D在纯B中剧烈燃烧，火星四射．（水在通电的情况下生成氢气和氧气）
（1）请写出下列物质的化学符号：
AH2O2DFe GCO2 EC
请写出下列变化的化学反应：
（2）①B→GC+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2
②A→B2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
18．选择下列物质填空（填编号）
①酒精     ②氢气     ③活性炭     ④氮气
（1）放在冰箱里能去除异味的是③；
（2）司机驾车前饮用的饮料中，不能含有的物质是①；
（3）燃烧无污染，未来理想的燃料是②；
（4）充入食品包装袋中可防腐的是④．
15．下列物质中，含有氧分子的是（　　）
A．氧气B．二氧化碳C．二氧化硫D．过氧化氢
16．自来水消毒过程中常会发生如下化学反应，其反应的微观过程可用下图表示：

（1）图乙所示反应的基本反应类型为分解反应反应；
（2）写出E的化学式O2；
（3）D物质中中氢、氯、氧原子个数比是1：1：1；
（4）ClO2读作二氧化氯，ClO2是否是氧化物是（填“是”或“不是”）；
（5）ClO2中氯元素的化合价为+4价．

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