题目内容
1.有一无色气体A,它有剧毒,能在空气中燃烧生成一种气体B.B不燃烧也不支持燃烧.B溶于水后能生成C.C能使湿润的紫色石蕊试液变红,加热变红的石蕊试液它又会变成紫色.B能使澄清的石灰水变浑浊,生成白色沉淀D,D与稀盐酸反应又可以生成B.(1)写出A、B、C、D的化学式:
ACO;BCO2;CH2CO3;DCaCO3
(2)写出下列转化的化学方程式.
①红色石蕊试液变成紫色的实质H2CO3═H2O+CO2↑
②B→DCa(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
分析 根据B能使澄清石灰水变浑浊,所以B是二氧化碳,二氧化碳与氢氧化钙反应生成的是碳酸钙沉淀,所以D是碳酸钙,二氧化碳溶于水与水反应生成碳酸,所以C是碳酸,A是有毒的气体,燃烧能生成二氧化碳,所以A是一氧化碳,然后将推出的物质进行验证即可.
解答 解:(1)据B能使澄清石灰水变浑浊,所以B是二氧化碳,二氧化碳与氢氧化钙反应生成的是碳酸钙沉淀,所以D是碳酸钙,二氧化碳溶于水与水反应生成碳酸,所以C是碳酸,A是有毒的气体,燃烧能生成二氧化碳,所以A是一氧化碳,经过验证,推导正确,所以A是一氧化碳,B是二氧化碳,C是碳酸,D是碳酸钙,化学式为:CO,CO2,H2CO3,CaCO3;
(2)红色石蕊试液变成紫色的实质是碳酸分解生成二氧化碳和水,酸性消失,化学方程式为:H2CO3═H2O+CO2↑;
二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,化学方程式为:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
故答案为:(1)CO,CO2,H2CO3,CaCO3;
(2)H2CO3═H2O+CO2↑;
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
点评 在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.
练习册系列答案
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9.如图所示实验操作中,不正确的是( )
| A. | 加热液体 | B. | 读取液体体积 | C. | 过滤 | D. | 点燃酒精灯 |
13.下列实验操作正确的是( )
| A. | 过滤 | B. | 称量质量 | ||
| C. | 固体与液体反应 | D. | 加热高锰酸钾制氧气 |
10.某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,正确完成如图所示两个实验.已知所用实验装置气密性良好.
现有如下说法:①实验一中红磷燃烧产生大量白雾;②点燃酒精灯加热铜丝,可交替推动注射器活塞,使氧气充分反应;③停止加热后立即读出注射器内气体的体积约为24mL;④取用铜丝质量的多少不会影响实验结果;⑤两个实验均能证明空气是混合物;⑥两个实验均能证明空气中约含$\frac{1}{5}$体积的氧气.其中说法正确的是( )
现有如下说法:①实验一中红磷燃烧产生大量白雾;②点燃酒精灯加热铜丝,可交替推动注射器活塞,使氧气充分反应;③停止加热后立即读出注射器内气体的体积约为24mL;④取用铜丝质量的多少不会影响实验结果;⑤两个实验均能证明空气是混合物;⑥两个实验均能证明空气中约含$\frac{1}{5}$体积的氧气.其中说法正确的是( )
| A. | ①②⑤⑥ | B. | ②③④⑤ | C. | ②④⑤⑥ | D. | ②⑤⑥ |
11.同学们在学习了木炭还原氧化铜的实验后,联想到单质碳的一些化学性质,对反应后的气体成分产生了疑问,某学习小组对该反应产物中的气体成分进行了探究.
〔猜 想〕
①气体产物全部是CO2 ②气体产物全部是CO ③气体产物气体产物是CO和CO2的混合物
〔查阅资料〕CO气体能使湿润的黄色氯化钯试纸变蓝色.
〔设计实验〕根据各自的猜想,他们共同设计了如下图的实验装置进行探究.

〔现象与分析〕
〔结论〕实验现象证明猜想③成立,同学们的疑问是合理的.
〔反思〕
(1)同学们对CO产生的原因进行了分析:
①原因一:木炭和氧化铜在高温条件下直接发生反出产生CO;
②原因二:反应中的一种产物和反应物木炭又发生了化学反应,产生了CO;
请你从原因一、原因二中选择其一,用化学方程式表示存在此原因的化学反应原理CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO或CuO+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Cu+CO.
(2)根据上述实验,请你归纳出单质碳在工业上的重要用途冶炼金属
(3)从环保角度考虑,该套实验装置的明显缺陷是没有尾气处理
(4)若有木炭和氧化铜30克,在高温下反应一段时间后冷却,称得剩余固体25.6克,计算
①生成了多少克二氧化碳?
②有多少克氧化铜参加了反应?
〔猜 想〕
①气体产物全部是CO2 ②气体产物全部是CO ③气体产物气体产物是CO和CO2的混合物
〔查阅资料〕CO气体能使湿润的黄色氯化钯试纸变蓝色.
〔设计实验〕根据各自的猜想,他们共同设计了如下图的实验装置进行探究.
〔现象与分析〕
| 现象 | 结论 |
| 如果装置B澄清石灰水变浑浊,装置C无现象 | 则猜想①成立 |
| 如果装置B无现象,装置C试纸由黄色变为蓝色 | 则猜想②成立 |
| 如果装置B澄清石灰水变浑浊,装置C试纸由黄色变为蓝色 | 则猜想③成立 |
〔反思〕
(1)同学们对CO产生的原因进行了分析:
①原因一:木炭和氧化铜在高温条件下直接发生反出产生CO;
②原因二:反应中的一种产物和反应物木炭又发生了化学反应,产生了CO;
请你从原因一、原因二中选择其一,用化学方程式表示存在此原因的化学反应原理CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO或CuO+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Cu+CO.
(2)根据上述实验,请你归纳出单质碳在工业上的重要用途冶炼金属
(3)从环保角度考虑,该套实验装置的明显缺陷是没有尾气处理
(4)若有木炭和氧化铜30克,在高温下反应一段时间后冷却,称得剩余固体25.6克,计算
①生成了多少克二氧化碳?
②有多少克氧化铜参加了反应?