题目内容
6．过滤、蒸发操作中都需要使用的仪器的是（ ）| A． | 蒸发皿 | B． | 烧杯 | C． | 酒精灯 | D． | 玻璃棒 |
分析 过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法，根据过滤、蒸发操作所需的仪器进行分析判断．
解答 解：过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法，过滤操作的装置由铁架台、烧杯、玻璃棒、漏斗等仪器组成；蒸发操作的装置由铁架台、酒精灯、蒸发皿、玻璃棒等组成．过滤和蒸发实验中都需要使用的仪器是铁架台、玻璃棒．
故选：D．
点评 本题难度不大，明确过滤与蒸发操作的原理、所需的仪器是正确解答本题的关键．
练习册系列答案
相关题目
16．人类生存离不开空气，下列说法错误的是（ ）
| A． | 空气是一种宝贵的资源 | |
| B． | 空气中体积分数最大的是氮气 | |
| C． | 空气中氧气主要来自植物的光合作用 | |
| D． | 露天焚烧垃圾不会造成空气污染 |
17．推理是化学学习中常用的思维方法．下列推断不正确的是（ ）
| A． | 离子带电，那么带电的粒子都是离子 | |
| B． | 置换反应一定有单质生成，有单质生成的反应不一定是置换反应 | |
| C． | 氧化物中一定含氧元素，含氧元素的化合物一定是氧化物 | |
| D． | 单质是只含一种元素的纯净物，含有一种元素的纯净物一定是单质 |
14．中国传统文化博大精深，下列成语、谚语等隐含有化学变化的是（ ）
| A． | 刻舟求剑 | B． | 雷雨发庄稼 | C． | 白玉为床，金作马 | D． | 铁杵磨成针 |
1．下列属于纯净物的是（ ）
| A． | 新鲜的空气 | B． | 冰水混合物 | C． | 海水 | D． | 矿泉水 |
11．化学与生活密切联系，请回答：
（1）为了使烟花的焰火明亮，常常在火药中加入镁粉．镁是一种白色固体，在氧气中燃烧的反应文字表达式为：镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁．
（2）氧气可用于供给呼吸（填一种用途），冬天关紧门窗上课，教室内的空气中的二氧化碳气体的含量会较高，同学们应注意通风换气．
（3）根据如表提供的信息，填写有关含碳的对应特性．
（4）某同学对焊接切割金属的氧炔焰很感兴趣，他查阅资料后得知：乙炔是一种无色、易燃的气体，在空气中燃烧火焰温度达2100℃，乙炔完全燃烧生成二氧化碳和水．该同学根据所学化学知识决定设计实验验证乙炔燃烧的产物，进行了如表实验．
（1）为了使烟花的焰火明亮，常常在火药中加入镁粉．镁是一种白色固体，在氧气中燃烧的反应文字表达式为：镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁．
（2）氧气可用于供给呼吸（填一种用途），冬天关紧门窗上课，教室内的空气中的二氧化碳气体的含量会较高，同学们应注意通风换气．
（3）根据如表提供的信息，填写有关含碳的对应特性．
| 物质用途 | ①金刚石可切割玻璃 | 石墨作电极 | 活性炭净水 | 氮气作粮食瓜果保护气 |
| 对应的性质 | 金刚石硬度大 | ②有导电性 | ③具有吸附性 | ③具有化学稳定性 |
| 操作步骤 | 现象 | 结论 |
| 在氧气中点燃烧乙炔，在火焰上方罩一干燥而冷却的烧杯 | 出现水雾 | 乙炔燃烧有水生成 |
| 翻转烧杯，倒入澄清石灰水，振荡 | 变浑浊 | 乙炔燃烧有二氧化碳生成 |
18．建立微观和宏观之间的联系是一种科学的思维方式，下列叙述错误的是（ ）
| A． | 温度升高使原子之间的间隔变大，因此夏天钢轨之间的缝隙变小 | |
| B． | 金刚石和石墨的物理性质存在差异，是因为构成它们的原子的排列方式不同 | |
| C． | 当一铜块的所有原子都被移出之后，该铜块的质量只减少一部分 | |
| D． | 在化学变化中，分子可以分成原子，原子又可以结合成新的分子 |
2．下列可以作为锌粒加入盐酸后发生化学变化的依据的是（ ）
| A． | 产生可以燃烧的气体 | B． | 锌粒变小 | ||
| C． | 放出热量 | D． | 以上都不是 |
3．重铬酸钾（K2Cr2O7）可用于测定酒驾中的酒精（C2H5OH）含量．下列说法正确的是（ ）
| A． | K2Cr2O7中铬元素的化合价为+7 | |
| B． | K2Cr2O7中只含一种金属元素 | |
| C． | C2H5OH属于氧化物 | |
| D． | C2H5OH中C、H、O的原子个数比为2：6：1 |