建立微观和宏观之间的联系是一种科学的思维方式.下列叙述错误的是( )A．温度升高使原子之间的间隔变大.因此夏天钢轨之间的缝隙变小B．金刚石和石墨的物理性质存在差异.是因为构成它们的原子的排列方式不同C．当一铜块的所有原子都被移出之后.该铜块的质量只减少一部分D．在化学变化中.分子可以分成原子.原子又可以结合成新的分子题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

18．建立微观和宏观之间的联系是一种科学的思维方式，下列叙述错误的是（　　）

	A．	温度升高使原子之间的间隔变大，因此夏天钢轨之间的缝隙变小
	B．	金刚石和石墨的物理性质存在差异，是因为构成它们的原子的排列方式不同
	C．	当一铜块的所有原子都被移出之后，该铜块的质量只减少一部分
	D．	在化学变化中，分子可以分成原子，原子又可以结合成新的分子

分析根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可．

解答解：A、温度升高使原子之间的间隔变大，因此夏天钢轨之间的缝隙变小，故选项说法正确．
B、金刚石和石墨的物理性质存在差异，是因为构成它们的原子的排列方式不同，故选项说法正确．
C、铜是由铜原子构成的，当一铜块的所有原子都被移出之后，该铜块的质量为0，故选项说法错误．
D、由化学反应的实质可知，在化学变化中，分子可以分成原子，原子又可以结合成新的分子，故选项解释正确．
故选：C．

点评本题难度不大，掌握分子的基本性质（可以简记为：“两小运间，同同不不”）及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．

练习册系列答案

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8．

如图是一种叫“干水”的物质．每个“干水”粒子是外层包上沙质硅的小水滴，它吸收二氧化碳的能力比普通水高3倍．下列叙述正确的是（　　）

	A．	硅是一种金属
	B．	“干水”与“干冰”成分相同
	C．	“干水”是纯净物
	D．	可以使用“干水”诱捕二氧化碳等温室气体

9．下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中不正确的是（　　）

选项	物质	所含杂质	除去杂质的方法
A	N₂	O₂	将气体缓缓通过足量的灼热铜网
B	CO₂	H₂O	将气体通过NaOH固体
C	CaO	CaCO₃	高温煅烧
D	HNO₃溶液	H₂SO₄	加入适量Ba（NO₃）₂溶液、过滤

6．过滤、蒸发操作中都需要使用的仪器的是（　　）

13．中华文明源远流长，下列成就中不涉及化学变化的是（　　）

3．

化学无处不在，化学就在我们的周围，9月14日松雷中学首届T恤DIY彩绘大赛上，同学们用彩笔装点校园，用热情点燃青春，用创意放飞梦想！彩绘所用的丙烯染料干得快，色泽鲜艳，绘画完成后很难用水清洗掉，可用乙醇溶解清洗．丙烯的化学式为C₃H₆，外观与氧气一样，有微甜的气味，需储存于阴凉、通风的专用库房，远离火种、热源．属于极端易燃的物质，燃烧后能生成二氧化碳和水．根据上述信息回答下列问题：
（1）丙烯的物理性质：是一种没有颜色的气体、有微甜的气味等（合理即可）；
（2）丙烯的化学性质：具有可燃性；
（3）上述材料中丙烯能发生反应的符号表达式：C₃H₈+5O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$3CO₂+4H₂O．

10．

如图所示．将白磷和红磷分装于Y形试管的 2个支管中，管口系牢小气球，将2个支管同时伸入相同深度的热水中．
（1）燃烧的是a（填“a”、“b”、或“c”）处，该处燃着的磷会很快熄灭，原因可能是B（填序号）．
A、温度降低 B、氧气耗尽 C、试管内产生了二氧化碳气体
（2）管口如小气球可以防止P₂O₅（填化学式）进入空气，从而使该实验绿色化，写出生成该物质的化学方程式4P+5O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P₂O₅．

14．金属活动性顺序判断的依据：
（1）在金属活动性顺序里，金属的位置越靠前，金属的活动性越强．
（2）在金属活动性顺序里，位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中氢．
（3）在金属活动性顺序里，位于前面的金属能把后面的金属从他们的化合物的溶液里置换出来．

15．化学与社会可持续发展密切相关，下列说法不合理的是（　　）

	A．	提倡步行、骑自行车和乘公共车等“低碳”出行方式
	B．	将地沟油回收加工为生物柴油以提高资源利用率
	C．	煤炉上放一壶水就可以防止煤气中毒
	D．	农业上采取滴灌的方式可以提高水的利用效益

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