题目内容

7．如图是关于铜及其化合物的知识网络图．“→”表示一种物质转化为另一种物质．A、B、C分别是不同类别的铜的化合物，其中A物质为黑色粉末，B物质易溶于水．
（1）写出下列物质的化学式：CCu（OH）2．
（2）写出①的基本反应类型化合反应，写出②的化学反应方程式CuSO4+BaCl2═BaSO4↓+CuCl2（或CuSO4+Ba（NO3）2═BaSO4↓+Cu（NO3）2）．

分析 （1）根据该题的物质都是和铜及铜的化合物有关的，A物质为黑色粉末，所以A就是氧化铜，A、B、C分别是不同类别的铜的化合物，B物质易溶于水，所以C就是氢氧化铜，B就是铜盐；
（2）根据铜变成氧化铜的反应进行分析，根据（1）中推出的物质书写方程式．

解答 解：（1）该题的物质都是和铜及铜的化合物有关的，A物质为黑色粉末，所以A就是氧化铜，A、B、C分别是不同类别的铜的化合物，B物质易溶于水，所以C就是氢氧化铜，B就是铜盐，故答案为：Cu（OH）2；
（2）铜只能和氧气反应会生成氧化铜，反应物是两种，生成物是一种，满足化合反应的条件；根据（1）中的推导知道B是铜盐，硫酸铜转化成另一种铜盐，只有将硫酸根离子转化，
故答案为：化合反应；CuSO4+BaCl2═BaSO4↓+CuCl2（或CuSO4+Ba（NO3）2═BaSO4↓+Cu（NO3）2）．

点评 在解物质的推断题时，找出题中的关键点是解题的关键，该题的关键点就是“黑色粉末”，然后结合题中的其他条件进行推导．

练习册系列答案
相关题目
17．下列各项实验中，所用试剂及实验操作均正确的是（　　）
A．
制取二氧化碳		B．
固体加热
C．
制取氧气		D．
干燥氧气
18．根据镁元素在元素周期表中的信息，将如图方框内的内容补充完整：
15．图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味，于是小明对原实验装置进行了改进，装置如图Ⅱ．

【实验操作】
a．向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水，各滴入1～2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色．
b．在A、D试管中分别加入2mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟．
【分析讨论】：
（1）E试管放有酚酞溶液，其目的是进行对比；
（2）进行操作b时观察到的现象是B试管中的酚酞溶液慢慢变红色，C试管中的酚酞溶液很快变红色；
（3）由此可以得到的实验结论是：①分子是客观存在，并总在不断运动的；②温度越高，分子运动速度越快；
（4）对比改进前的实验，改进后实验的优点是能尽量防止氨气逸出，更能体验化学变化的过程；能够说明分子运动的快慢等．
2．某镇硫酸厂排出的尾气中含有SO2，废水中含有H2SO4．请回答：
（1）该镇经常下酸雨，要粗略地测定酸雨的pH，通常用pH试纸．
（2）请举一例酸雨的危害：腐蚀农作物等．
（3）用熟石灰处理该厂废水的化学方程式为：H2SO4+Ca（OH）2═CaSO4+2H2O．
（4）该厂的下列整治措施不妥的是B（填序号）：
A．废气循环利用                    B．将废气点燃后排放
C．废水用碱中和后排放              D．改进工艺，减少废气废水的产生．
12．在一个密闭容器中有X、Y、Z、Q四种物质，一定条件下充分反应，测得反应前后各物的质量如表所示：
XYZQ
反应前的质量/g810121
反应后的质量/g021待测9
若X和Q两种物质的相对分子质量相等，下列推理中正确的是（　　）
A．该反应的化学方程式中，物质X与Q的化学计量数之比为2：3
B．反应中物质Y与Q发生改变的质量之比为1：1
C．反应后物质Z的质量为9 g
D．反应生成Y的质量为21 g
19．如图所示A～G是初中化学常见的物质．图中“→”表示转化关系，“-”表示相互能反应．已知A是人体胃液中含有的酸，G是最轻的气体，B和C含有相同的元素．
（1）写出F的化学式H2O，E物质的一种用途改良酸性土壤等，C物质的一条化学性质具有可燃性、还原性．
（2）若D是赤铁矿的主要成分，写出C和D发生反应的化学方程式：3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（3）A和E反应的化学方程式是Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O．
16．利用化学知识，可以防止生活中一些不利现象的产生：
（1）为保证人身安全，进入久未开启的菜窖前，必须先做灯火实验
（2）不是经常使用的锁，开启时往往比较困难，可向锁眼中加入少量铅笔芯粉末，便容易开启，这是因为铅笔芯粉末的主要成份是石墨，具有润滑性；
（3）民间有“石灰煮鸡蛋”的说法，即生石灰与水反应时，能将鸡蛋煮熟，其原因是生石灰与水反应能放出大量的热．
（4）为保证安全，凡是可燃性的气体，点燃前都要检验气体的纯度．
17．根据如图回答问题
（1）1号试管内的气体是氧气，检验方法是带火星的木条复燃．
（2）电解水的实验得到的结论是
①水是由氢元素和氧元素组成的；
②化学变化中，分子可以再分，原子不可以再分．

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