题目内容

4.某同学用如图所示装置粗略地测定空气中氧气的体积分数.图中烧杯上方玻璃管(预先固定好)中部有一可滑动的活塞,活塞左端管内有密封的空气,活塞右端的玻璃管口跟空气连通,实验开始前活塞处在刻度为5cm处.(提示:生石灰与水反应放出大量的热,白磷是足量的)回答下列问题:
(1)可观察到玻璃管内发生的现象是:①燃烧产生大量白烟,②活塞向(填“左”或“右”)右移动.
(2)实验结束后,恢复到常温,活塞应停在约4厘米处,据此可得出结论是空气中氧气约占空气体积的五分之一.

分析 (1)根据磷燃烧的生成物来回答现象;
(2)根据磷燃烧放热和消耗氧气来回答现象再推出实验结论.

解答 解:
(1)①白磷燃烧产物是五氧化二磷,属于白色固体颗粒,所以现象是产生大量白烟;
②由于磷燃烧放出大量的热,开始由于热涨使活塞向右运动,又因为磷燃烧消耗了氧气,使瓶内压强减小,所以恢复至常温,活塞又向左运动,运动到4cm处,获得的结论是空气中氧气约占空气体积的五分之一.(由于是规则的圆柱型装置,所以其长度刻度变化就可以看成是体积变化,由于本来是5体积,而装置内的氧气占一体积,所以当反应完毕后就剩下四体积,所以活塞停留在4处).
故答案为:
(1)①燃烧产生大量白烟;②右;
(2)4;空气中氧气约占空气体积的五分之一.

点评 根据实验操作图,回忆实验中现象,从而理解该实验的目的,再通过实验现象推出实验结论

练习册系列答案
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12.在一堂化学实验课上,老师为每组同学分别提供了一瓶氢氧化钠溶液,让他们用1%的稀盐酸来测定其溶质的质量分数.以下是几组同学的设想及做法:
(1)甲组同学的实验如图1所示:在烧杯中加入5g氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞溶液,用滴管慢慢滴入1%的稀盐酸,并不断搅拌,至溶液颜色恰好变为无色为止.

请回答:
①酚酞溶液的作用是判断反应是否恰好完成.
②边滴加稀盐酸,边要用玻璃棒不断搅拌的目的是使反应物充分接触,完全反应.
③当溶液颜色恰好变为无色时,共用去了稀盐酸7.3g;则甲组这瓶氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为1.6%(写出计算过程,结果用百分数表示).
(2)乙组同学的设想是:在烧杯中加入一定量的氢氧化钠溶液,用滴管慢慢滴入1%的稀盐酸,并不断搅拌,通过用pH试纸多次测定溶液pH的办法,达到实验目的.
①下列使用pH试纸的方法正确的是AC(填字母).
A.将pH试纸剪成几段节约使用
B.将pH试纸直接插入待测液中
C.将pH试纸放在干净的白瓷板上,用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上
D.将pH试纸润湿后放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上
②由于用pH试纸需多次测定,较繁琐,且所测数值不够精确.在老师指导下,乙组同学取了5g氢氧化钠溶液进行了数字化实验,由计算机描绘出了整个实验过程中溶液pH的变化图象(简单表示为如图2所示).
请回答:图中a点表示的含义是恰好中和;b点溶液中含有的阳离子有Na+、H+(填离子符号);乙组同学要计算出本组这瓶氢氧化钠溶液中溶质的质量分数,除了要用到已有数据外,你认为还需要的数据是稀盐酸的密度.
(3)丙组同学在滴加稀盐酸一段时间后,发现溶液中有少量气泡产生.这一“异常现象”激起了他们的探究欲望.通过实验证明:该组用的这瓶氢氧化钠溶液已经部分变质.
请用化学方程式表示其变质的原因CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;若要除去溶液中变质生成的杂质,请简要写出你的实验方案:加适量澄清石灰水,过滤.

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