题目内容
17．下列归纳内容全部正确的组别是（ ）| A．解释说明 | B．化学与生活 |
| ①稀有气体作保护气--化学性质稳定 ②O2、CO2化学性质不同--分子构成不同 ③众人拾柴火焰高--可燃物越多，燃烧越旺 | ①蛋白质、油脂、糖类都能为人体提供能量 ②可以用淀粉检验碘盐是否含碘 ③玻璃钢、铝合金都是金属材料 |
| C．化学用语中数字的含义 | D．方程式表示所述内容 |
| ①H2O：一个水分子含有两个氢原子 ②Ca2+：一个钙离子带有两个单位正电荷 ③S2-：硫元素的化合价为负二价 | ①酸雨形成CO2+H2O═H2CO3 ②治疗胃酸过多2Al（OH）3+3H2SO4═Al2（SO）3+6H2O ③铝制品耐腐的原因：4Al+3O2═2Al2O3 |
| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
分析 A．根据物质的性质与用途、物质结构与性质以及促进燃烧的方法来分析；
B．根据人体的供能物质、淀粉的性质以及材料的分类来分析；
C．根据化学符号周围数字的含义来分析；
D．根据化学反应的原理以及化学方程式的写法来分析．
解答 解：A．稀有气体的化学性质稳定，所以可以做保护气；氧分子与二氧化碳分子结构不同，所以二者的化学性质不同；可燃物越多，燃烧的越旺盛，故正确；
B．碘盐中的“碘”是化合物，而不是碘的单质，所以不能用淀粉来检验；玻璃钢属于复合材料，故错误；
C．S2-表示每个硫离子带2个单位的负电荷，故错误；
D．二氧化硫、二氧化氮与水反应生成酸，这是酸雨的形成原因；胃酸的主要成分是盐酸，而不是硫酸，故错误．
故选A．
点评 解答时要注意对题目的准确理解，解答时可以注意是否有解题的技巧，另外就是平时学习中多归纳总结，对比和联想，这样更利于知识的理解和应用．
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19．由分子构成的物质出现“热胀冷缩”现象的原因是（ ）
| A． | 分子的种类改变 | B． | 分子的质量改变 | ||
| C． | 分子的体积改变 | D． | 分子间的间隔改变 |
12．小萱和小屏分别进行酸碱中和实验，将0.5M氢氧化钠溶液装入滴定管中，开始滴入装有0.5M、3mL盐酸和数滴酚酞指示剂的锥形瓶内，且不时摇晃锥形瓶，直到溶液颜色发生变化为止．表为过程中，氢氧化钠溶液用量的刻度和锥形瓶内溶液颜色的记录，关于二人用量不同的结果，下列叙述何者正确？（ ）
小萱
小屏
小萱
| NaOH（mL） | 锥形瓶内溶液颜色 |
| 0 | 无色 |
| 0.2 | 无色 |
| 0.5 | 无色 |
| 1.0 | 无色 |
| 1.5 | 无色 |
| 2.0 | 无色 |
| 4.0 | 红色 |
| NaOH（mL） | 锥形瓶内溶液颜色 |
| 0 | 无色 |
| 1.0 | 无色 |
| 2.0 | 无色 |
| 2.5 | 无色 |
| 2.7 | 无色 |
| 2.9 | 无色 |
| 3.1 | 红色 |
| A． | 小萱的结果较准确，瓶内溶液变红色代表此时溶液呈碱性 | |
| B． | 小屏的结果较准确，瓶内溶液变红色代表此时溶液呈碱性 | |
| C． | 小萱的结果较准确，接近变色范围时应逐次增加氢氧化钠滴入量 | |
| D． | 小屏的结果较准确，接近变色范围时应逐次减少氢氧化钠滴入量 |
9．将一杯质量分数为22%的盐水倒去一半后，剩下的盐水质量分数为（ ）
| A． | 11% | B． | 22% | C． | 44% | D． | 不一定 |
6．实验室有以下两种途径制取铜：
（1）CuO$\stackrel{H_{2}SO_{4}}{→}$CuSO4$\stackrel{Zn}{→}$Cu（2）Zn $\stackrel{H_{2}SO_{4}}{→}$H2$\stackrel{CuO}{→}$Cu
假设每步反应都完全，要制得等质量的铜，两个途径相比较，下列有关说法中正确的是（ ）
（1）CuO$\stackrel{H_{2}SO_{4}}{→}$CuSO4$\stackrel{Zn}{→}$Cu（2）Zn $\stackrel{H_{2}SO_{4}}{→}$H2$\stackrel{CuO}{→}$Cu
假设每步反应都完全，要制得等质量的铜，两个途径相比较，下列有关说法中正确的是（ ）
| A． | 消耗等质量的H2SO4 | B． | 消耗等质量的CuO | ||
| C． | 生成等质量的ZnSO4 | D． | 所有反应的类型都相同 |