题目内容
4．下列物质中，前者是混合物，后者是化合物的是（ ）| A． | 氮气、氧气 | B． | 硫、冰水混合物 | C． | 空气、二氧化碳 | D． | 氯化钠、氨气 |
分析 混合物是由多种物质组成的物质，化合物是由不同种元素组成的纯净物．
解答 解：A、氮气、氧气是由一种物质组成，是纯净物．故选项错误；
B、硫是由同种元素组成的纯净物；冰水混合物是由两种元素组成的纯净物，是化合物，故选项错误．
C、空气中含有氮气、氧气等物质，属于混合物；二氧化硫是由两种元素组成的纯净物．属于化合物，故选项正确；
D、氯化钠是由两种元素组成的纯净物，是化合物．氨气属于混合物；故选项错误；
故选C．
点评 本题主要考查物质的分类方法，解答时要分析物质的元素组成和物质组成，然后再根据各类物质概念的含义进行分析、判断，从而得出正确的结论．
练习册系列答案
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15．在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下充分反应，测得反前后各物质的质量如下表：
下列说法不正确的是（ ）
| 物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 反应前的质量（g） | 20 | 50 | 80 | 30 |
| 反应后的质量（g） | 0 | 100 | 50 | x |
| A． | 发生的反应是分解反应 | B． | x的值是30 | ||
| C． | 发生的反应是化合反应 | D． | 丁可能是此反应的催化剂 |
化学就在我们的身边，它与我们的生活息息相关．
16．如图所示操作正确的是（ ）
| A． |  液体读数 | B． |  滴加液体 | C． |  加热固体 | D． |  倾倒液体 |
13．如图所示实验操作中错误的是（ ）
| A． |  蒸发结晶 | B． |  检查气密性 | ||
| C． |  滴管用后不洗涤直接放回原瓶 | D． |  塞紧橡皮塞 |
14．小兵和小东是某校化学研究性学习小组的成员，他们在查阅资料时，发现单质碳能够在高温时与金属氧化物反应得到金属单质．于是，他们用木炭与CuO进行了如下的探究活动．请你参与他们的这次活动，并解决的关问题：
【提出问题】
木碳与氧化铜反应除生成单质铜外，另一种生成物是什么？
【猜想与假设】（1）可能是CO．（2）可能是CO2．
【设计实验方案】
（1）检验CO2的方法是（用化学方程式表示）Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
（2）为了检验CO，他们设计的方案是：把小动物放在收集的气体中，观察能否存活．后经充分研究后，认为此方案不可行，其不可行的理由是CO2不能供给呼吸．
他们在互联网上用Google收集到这样一条信息：把滤纸浸泡在磷钼酸和氯化钯的黄色混合溶液中制成的试纸遇CO立即变成蓝色，而遇CO2不变色．
【实验与结论】设计的实验装置图如下：
【反思与评价】
如果A装置中的试管口高于试管底部，在实验过程中可能造成的后果是试管炸裂．
【提出问题】
木碳与氧化铜反应除生成单质铜外，另一种生成物是什么？
【猜想与假设】（1）可能是CO．（2）可能是CO2．
【设计实验方案】
（1）检验CO2的方法是（用化学方程式表示）Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
（2）为了检验CO，他们设计的方案是：把小动物放在收集的气体中，观察能否存活．后经充分研究后，认为此方案不可行，其不可行的理由是CO2不能供给呼吸．
他们在互联网上用Google收集到这样一条信息：把滤纸浸泡在磷钼酸和氯化钯的黄色混合溶液中制成的试纸遇CO立即变成蓝色，而遇CO2不变色．
【实验与结论】设计的实验装置图如下：
| 实验现象 | 实验结论 |
| A中固体由黑色变成红色 | 有Cu生成 |
| B中黄色试纸没有变蓝 | 没有CO生成 |
| C中通入澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊 | 有CO2生成 |
如果A装置中的试管口高于试管底部，在实验过程中可能造成的后果是试管炸裂．