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15.在一密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质,一定条件下充分反应,测得反前后各物质的质量如下表:
物质
反应前的质量(g)20508030
反应后的质量(g)010050x
下列说法不正确的是(  )
A.发生的反应是分解反应B.x的值是30
C.发生的反应是化合反应D.丁可能是此反应的催化剂

分析 由表格中的数据可知,根据反应前的质量=反应后的质量,可求x的质量;根据质量反应前后的变化,可推测反应类型.

解答 解:根据质量守恒定律可知,根据反应前的质量=反应后的质量,则20+50+80+30=100+50+x,则x=30克;甲反应前后质量不变,可能是该反应的催化剂;由表格中的数据可知:甲、丙的质量减小为反应物,乙的质量增加,为生成物,则此反应为化合反应.
故选A.

点评 本题是运用化学中的基本思想质量守恒思想,通过归纳不同物质或不同变化过程中相同点和不同点有效地寻找出它们之间的内在联系以及融合点和嫁接点,从而培养了学生的创新思维能力.

练习册系列答案
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6.甲、乙两同学在学完酸的化学性质后,做了如下实验:
【观察与讨论1】甲同学在做实验时观察到的明显现象是悬浊液变澄清.再滴加无色酚酞溶液,无明显现象(已知CaCl2溶液呈中性).
【观察与讨论2】乙同学在做实验时开始没有观察到气泡产生,于是对碳酸钠能否与盐酸反应表示怀疑.甲同学通过查阅资料得知:在碳酸钠溶液中滴加少量稀盐酸,先发生反应Na2CO3+HCl=NaCl+NaHCO3,继续滴加稀盐酸,再发生反应NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑.所以甲同学认为,乙同学实验时还应继续滴加稀盐酸,才能观察到有气泡产生(已知NaHCO3溶液呈碱性).
【观察与讨论3】甲同学先将废液缓慢倒入一洁净的废液杯中,乙同学在观察到气泡产生后,也将实验废液缓慢倒入该废液杯中,没有观察到明显现象.为了处理实验后产生的废液,甲、乙同学决定对废液杯中最终废液溶质的成分进行探究.
【提出问题】最终废液中含有什么溶质?
【猜想与假设】猜想1:废液中含有NaHCO3、CaCl2、NaCl三种溶质.
猜想2:废液中含有CaCl2、NaCl、HCl(写化学式)三种溶质.
猜想3:废液中含有…溶质.
【实验与结论】甲、乙同学为了验证猜想,进行了如下实验:
甲同学实验:取少量废液于试管中,向其中滴加盐酸,有气泡产生.
乙同学实验:取少量废液于试管中,向其中滴加紫色石蕊试液,溶液变蓝色.
猜想2(填“1”或“2”或“3”)正确.
【交流与反思】在分析化学反应后所得物质时,除考虑生成物外,还需要考虑反应物是否剩余.

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