题目内容
5．下列说法正确的是（ ）| A． | 把试管夹从试管底部往上套，夹在试管的中间，加热时，拇指按在短柄上 | |
| B． | 使用天平测物体质量的过程中，发现天平不平衡，应调节平衡螺母，使天平平衡 | |
| C． | 使用10mL的量筒测水的体积，测得水的体积为8.4mL | |
| D． | 不慎碰倒酒精灯，酒精在桌面上燃烧起来，应立即用水浇灭 |
分析 A、根据试管夹的使用方法进行分析判断．
B、根据托盘天平的使用分析．
C、根据量筒的分度值分析．
D、根据酒精着火不能用水浇灭判断．
解答 解：A、将试管夹从试管底部往上套，应夹在试管的中上部，加热时，拇指按在短柄上易造成试管脱落，故选项说法不正确．
B、使用天平测物体质量的过程中，发现天平不平衡，应该加减砝码或拨游码，故选项说法不正确．
C、10mL的量筒分度值为0.1mL，使用10mL的量筒测水的体积，可测得水的体积为8.4mL，故选项说法正确．
D、酒精的密度比水小，因此酒精着火不能用水浇灭，故选项说法不正确．
故选C
点评 此题主要考查的是学生对试管、天平、量筒和酒精灯的正确使用方法和注意事项，属于识记性题目，比较简单．
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15．某元素与硝酸根组成的化合物的相对分子质量为M，相同价态该元素与硫酸根组成的化合物的相对分子质量为N，则该元素的两种化合物中的化合价数值为（ ）
| A． | +（$\frac{2M-N}{28}$） | B． | +（$\frac{2M+N}{28}$） | C． | +（$\frac{M-N}{14}$） | D． | +（$\frac{M-N}{62}$） |
13．我们生胃病的时候会吃胃药，吗丁啉是一种我们比较熟悉的胃药，他的作用是恢复胃动力，吗丁啉的化学式是C22H22ClN5O2，关于此种化合物的说法不正确的是（ ）
| A． | 此种化合物中含有52个原子 | |
| B． | 这种化合物由碳、氢、氧、氮、氯五种元素组成 | |
| C． | 此种物质属于纯净物 | |
| D． | 构成此种化合物的碳元素、氢元素的质量比为12：1 |
20．下表列举了法拉第《蜡烛的故事》中涉及的部分问题及对问题的回答，其中“对问题的回答”属于“设计实验方案”的是（ ）
| A． | 吹灭蜡烛时产生的白烟是什么回答：主要成分是烛油蒸气 | |
| B． | 火焰为什么向上？回答：热气流上升，形成对流 | |
| C． | 火焰明亮的原因是什么？回答：与火焰中的碳颗粒有关，碳颗粒会影响火焰明亮程度 | |
| D． | 火焰不同部位温度高低如何比较？回答：用一张纸在火焰中心一掠，观察纸张的变色情况 |
10．下列物质存放在烧杯中一段时间后，溶液质量变小溶质质量分数变小的是（ ）
①浓盐酸②浓硫酸③酒精溶液④氢氧化钙溶液⑤稀硫酸．
①浓盐酸②浓硫酸③酒精溶液④氢氧化钙溶液⑤稀硫酸．
| A． | ①②③ | B． | ①② | C． | ①③④ | D． | ①④⑤ |
17．下列叙述不正确的是（ ）
| A． | 原子是由原子核和核外电子组成的 | |
| B． | 原子核都是由质子和中子构成的 | |
| C． | 原子不显电性 | |
| D． | 原子的质量很小，使用时不方便，人们一般用相对原子质量表示 |
15．
某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究：
【收集资料】硫是一种淡黄色固体，在空气中点燃时能与氧气发生反应生成二氧化硫（表达式：S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2），SO2是一种有刺激性气味的气体，易溶于水．
【设计实验】第一小组同学选择的药品是足量的红磷，设计了如图1．
（1）红磷在燃烧时的主要现象是剧烈燃烧，冒出浓厚的白烟，产生黄色火焰，放出大量的热．
（2）燃烧完毕，冷却至室温后打开止水夹，看到的现象是水会进入集气瓶，进入的水的体积约占集气瓶中空气体积的五分之一．
（3）一般不用木炭的原因是木炭燃烧生成二氧化碳气体，内气压基本不变．
（4）集气瓶中红磷燃烧的文字表达式或者化学反应式磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷（4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5）．【改进实验】第二小组同学选择的药品是硫，步骤和现象是：
（5）你认为水上升的原因是瓶中空气中的氧气被消耗，气压小于外界大气压．
（6）最终水约占试管容积的$\frac{1}{5}$，该实验的结论是氧气约占空气体积的五分之一．
（7）如果不足$\frac{1}{5}$，可能是下列原因中的ABC（填字母）．
A．硫用量不足 B．未冷却至室温 C．气密性不好．
某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究：【收集资料】硫是一种淡黄色固体，在空气中点燃时能与氧气发生反应生成二氧化硫（表达式：S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2），SO2是一种有刺激性气味的气体，易溶于水．
【设计实验】第一小组同学选择的药品是足量的红磷，设计了如图1．
（1）红磷在燃烧时的主要现象是剧烈燃烧，冒出浓厚的白烟，产生黄色火焰，放出大量的热．
（2）燃烧完毕，冷却至室温后打开止水夹，看到的现象是水会进入集气瓶，进入的水的体积约占集气瓶中空气体积的五分之一．
（3）一般不用木炭的原因是木炭燃烧生成二氧化碳气体，内气压基本不变．
（4）集气瓶中红磷燃烧的文字表达式或者化学反应式磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷（4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5）．【改进实验】第二小组同学选择的药品是硫，步骤和现象是：
| 步骤 | 现象 |
| ①用燃烧匙将硫点燃后伸入到大试管中，立即密封． | 硫燃烧 |
| ②待硫熄灭后，将试管倒立于盛有冷水的水槽中，并在水中将橡皮塞取下．如图2 | 一段时间后，试管中上升了一段稳定的水柱，水约占试管容积的 $\frac{1}{5}$ |
（6）最终水约占试管容积的$\frac{1}{5}$，该实验的结论是氧气约占空气体积的五分之一．
（7）如果不足$\frac{1}{5}$，可能是下列原因中的ABC（填字母）．
A．硫用量不足 B．未冷却至室温 C．气密性不好．