题目内容

双氧水(即过氧化氢H2O2)因产物没有污染而被称之为绿色消毒剂,可用于家庭消毒以预防“非典型肺炎”.下列有关其说法正确的是(  )
分析:根据过氧化氢的分子式H2O2,利用化学式表示的宏观与微观意义分析,从而判断说法正确与否即可.
解答:解:A、由双氧水的化学式可知双氧水是由碳氢两种元素组成,其组成方式与水相同;
B、双氧水是由双氧水分子构成,分子是由原子构成的,所以双氧水分子中不可能含有其它物质的分子;
C、由水和双氧水的化学式可知双氧水的一个分子比一个水分子多一个氧原子,而不是氧元素;
D、双氧水分解产生氧气,说明在双氧水中原来就含有氧元素,不是氧分子;
故选A
点评:宏观物质的组成,用宏观概念元素来表示;分子的构成,用微观原子来表示;元素只讲种类,不讲数量,这些都是解题的关键点.
练习册系列答案
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某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件,及氧气的性质进行如下探究.
实验一:为探究不同催化剂对氯酸钾分解速率的影响,甲设计以下对比实验:
Ⅰ.将3.0g KClO3与1.0g MnO2均匀混合加热
Ⅱ.将x g KClO3与1.0g CuO均匀混合加热
在相同温度下,比较两组实验产生O2的快慢.
(1)Ⅰ中反应的化学方程式是
2KClO3
 MnO2 
.
2KCl+3O2
2KClO3
 MnO2 
.
2KCl+3O2
,该反应类型为
分解反应
分解反应

(2)Ⅱ中x的值应为
3.0
3.0

实验二:乙探究了影响双氧水(即过氧化氢溶液)分解速率的某种因素.实验数据如下:
双氧水的质量 双氧水的浓度 MnO2的质量 相同时间内产生O2体积
50.0g 1% 0.1g 9mL
50.0g 2% 0.1g 16mL
50.0g 4% 0.1g 31mL
(1)分析表中数据可知:在相同条件下,
双氧水浓度越大
双氧水浓度越大
,双氧水分解得越快.
(2)若测定相同条件下
产生相同体积的氧气所需时间
产生相同体积的氧气所需时间
,也可得出相同的结论.
实验三:浩然同学做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,他把细铁丝绕成螺旋状,一端系在一根粗一些的铁丝上,另一端系上一根火柴.点燃火柴后,迅速把细铁丝连同火柴一起插入集气瓶下部(没有接触到细沙,如图所示),但不见铁丝燃烧.如此反复数次,实验均未成功.
(1)该同学失败的可能原因是
铁丝生锈
铁丝生锈
.改进后,实验成功了.
(2)铁丝在氧气中燃烧的现象是
剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体
剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体

(3)发生反应的化学方程式是
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4

(4)集气瓶中细沙的作用
防止熔化物溅落下来,造成集气瓶破裂
防止熔化物溅落下来,造成集气瓶破裂

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