题目内容
15.(1)根据实验目的,晓琳应该测量的数据是反应前、后(填“只有反应前”“只有反应后”“反应前、后”之一).整个反应装罝(包括锥形瓶、气球和药品)的质量.
(2)实验步骤如下:①按如图方式放好仪器,使天平平衡,记录称量数据.
②将碳酸钙粉末全部倒入锥形瓶中,观察到锥形瓶中液体里出现的现象之一是产生气泡.
③当反应结束时,气球已经完全鼓起,晓琳发现天平的指针向右偏(“保持不变”“向左偏”“向右偏”).
(3)该化学实验是否遵循证质量守恒定律?是.你认为出现该实验现象的合理解释最应该是下列各项中的D(填序号).
A.该反应前后原子的种类、数目变少
B.该反应生成物的总质量小于反应物的总质量
C.生成气体的反应跑到空气中去了
D.气球膨胀受到向上的浮力
(4)如果你进行该探究活动,若装置不变,你将怎样对药品进行改变?可以把药品换成稀盐酸和氢氧化钠溶液.
分析 化学反应遵循质量守恒定律,即参加反应的物质的质量之和,等于反应后生成的物质的质量之和;
化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、总个数和质量不变.
解答 解:(1)根据实验目的,晓琳应该测量的数据是反应前、后整个反应装罝(包括锥形瓶、气球和药品)的质量.
故填:反应前、后.
(2)②将碳酸钙粉末全部倒入锥形瓶中,观察到锥形瓶中液体里出现气泡,碳酸钙不断溶解.
故填:产生气泡.
③气球完全鼓起时,受到向上的浮力作用,会导致天平的指针向右偏.
故填:向右偏.
(3)该化学实验遵循证质量守恒定律,之所以出现该实验现象,是因为气球膨胀受到向上的浮力.
故填:是;D.
(4)探究活动时,若装置不变,可以把药品改为稀盐酸和氢氧化钠溶液,只是因为稀盐酸和氢氧化钠溶液反应生成氯化钠和水,不产生气体.
故填:可以把药品换成稀盐酸和氢氧化钠溶液.
点评 化学反应遵循质量守恒定律,即化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、总个数不变,这是书写化学方程式、判断物质的化学式、判断化学计量数、进行相关方面计算的基础.
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