题目内容

3.阅读以下材料并回答问题
①通常状况下氮气是无色、无味的气体,极难溶于水;②标准状况下,氮气的密度是1.25g/L;③在高温时,氮气能与某些金属或非金属如锂、镁、硼等化合生成氮化物;④工业上N2主要用于合成化肥,制造硝酸,此外还常用作保护气,填充粮食仓库保存粮食;⑤液态氮可做深度冷冻剂;⑥工业上大量的氮气是从分离液态空气得到.
(1)以上描述中,属于氮气物理性质的是①②(填序号,下同),属于氮气化学性质的是③,属于氮气用途的是④⑤.
(2)已知氮气与金属镁在点燃的条件下反应能生成氮化镁,请写出该化学反应的文字表达式:镁+氮气$\stackrel{点燃}{→}$氮化镁
(3)工业制氮气属于物理变化.

分析 (1)根据物理性质和化学性质的定义分析,物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质.
(2)根据镁和氧气反应生成氧化镁结合文字表达式的书写分析.
(3)根据物理变化的概念进行分析.

解答 解:(1)①氮气颜色、气味、状态、溶解性都不需要通过化学变化就表现出来,属于物理性质;②氮气的密度不需要通过化学变化就表现出来,属于物理性质;③在高温时,氮气能与某些金属或非金属如锂、镁、硼等化合生成氮化物,需要通过化学变化表现出来,属于化学性质;④工业上N2主要用于合成化肥,制造硝酸,此外还常用作保护气,填充粮食仓库保存粮食,这些属于氮气的用途;⑤液态氮可做深度冷冻剂属于氮气用途;⑥工业上大量的氮气是从分离液态空气得到属于氮气的工业制法.
(2)氮气与金属镁在点燃的条件下反应能生成氮化镁,该化学反应的文字表达式镁+氮气$\stackrel{点燃}{→}$氮化镁.
(3)工业制氮气过程中没有新物质生成,属于物理变化.
故答案为:(1)①②;③;④⑤;(2)镁+氮气$\stackrel{点燃}{→}$氮化镁;(3)物理.

点评 本题难度不大,掌握化学性质和物理性质的区别以及根据题中信息结合所学知识分析问题的能力即可解答本题.

练习册系列答案
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8.化学是一门以实验为基础的学科,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的.结合如图实验装置图回答问题:

仪器、装置:
(1)写出标号①的仪器名称:长颈漏斗.
(2)实验室制取CO2可以选择的发生装置和收集装置是BC(填字母代号).
(3)加热高锰酸钾固体制取氧气,若要收集干燥的O2,可选用的收集装置是C(填写装置序号).
药品、反应原理:
(4)下列物质中不能作为实验室制取氧气反应物的是C(填字母).
A.水(H2O)  B.过氧化氢(H2O2)   C.氯化钾(KCl)   D.高锰酸钾(KMnO4
(5)实验室制取氧气,其反应的文字表达式是高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气(或氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气或过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气).实验室用大理石与稀盐酸制取二氧化碳,其反应的文字表达式为碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳.
注意事项:
(6)检查B装置气密性的方法是橡皮管用弹簧夹夹紧,向长颈漏斗缓慢加水,长颈漏斗内形成一段高于锥形瓶内液面的水柱,一段时间后,水柱不下降,则说明气密性良好,反之不好;或用推拉注射器活塞的方法检查装置的气密性,当缓慢向右拉动活塞时,长颈漏斗下端有气泡,(或推活塞长颈漏斗内页面上升),则气密性好,反之不好.
(7)①加热高锰酸钾制取氧气,细心的同学发现A装置试管的导管口缺少了一团棉花,放棉花的作用是防止高锰酸钾粉末进入导管;
②实验结束时,应先从水槽中移出导管,再熄灭酒精灯,原因是防止倒吸;
③若用装置D收集的氧气不纯,原因可能是过早收集,没等导管口有连续且均匀的气泡冒出就开始收集或收集前集气瓶中的水没有装满,留有气泡( 写一种).

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