题目内容

4.根据下列实验装置图,按要求回答下列问题:

(1)实验室用A装置制取氧气,反应的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
(2)实验室还可以用A装置制取二氧化碳气体,若要制取、收集一瓶干燥的二氧化碳气体,其装置接口的连接顺序是(用接口字母填空)a→f→e→c.
(3)验证二氧化碳已经集满的方法是:将燃着的木条平放于瓶口,若木条熄灭则已满.
(4)小明同学用F装置验证二氧化碳的性质,当通入二氧化碳一段时间后,试管①中溶液变红,产生该现象的原因是CO2+H2O=H2CO3(用化学方程式表示).G中观察到蜡烛由低到高依次熄灭,说明二氧化碳具有的性质是既不能燃烧,也不支持燃烧,密度比空气大.

分析 (1)根据装置的特点来确定制取氧气的原理;
(2)要制取和收集一瓶干燥的二氧化碳气体,要用E装置除去二氧化碳中的水分(浓硫酸具有吸水性),由于二氧化碳能溶于水且密度比空气大,所以只能用向上排空气法收集;
(3)据二氧化碳验满的方法解答;
(4)F装置中,试管①中产生的现象是紫色石蕊试液变红,因为二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊试液;G中观察到蜡烛由低到高依次熄灭,说明二氧化碳具有的性质是:不燃烧也不支持燃烧,密度比空气大.

解答 解:(1)A装置适用于固液常温下制取气体,即是利用过氧化氢制取氧气,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解的化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
故填:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(2)制取二氧化碳选择A装置,干燥二氧化碳气体则通过浓硫酸,进气口是长管,这样气体能够与浓硫酸充分的接触而得到干燥,收集二氧化碳则采用向上排空气法,故连接的顺序为:a→f→e→c;故填:a→f→e→c;
(3)二氧化碳验满的方法是用燃着的木条放在瓶口,如果木条熄灭则说明瓶内已收集满二氧化碳;故填:将燃着的木条平放于瓶口,若木条熄灭则已满;
(4)F装置中,试管①中产生的现象是紫色石蕊试液变红,因为二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊试液;G中观察到蜡烛由低到高依次熄灭,说明二氧化碳具有的性质是:不燃烧也不支持燃烧,密度比空气大;故填:CO2+H2O=H2CO3;既不能燃烧,也不支持燃烧,密度比空气大.

点评 本题考查了实验室制二氧化碳的原理以及气体制取、干燥和收集、验满,综合性比较强,关键是明确反应原理、洗气装置中导管长进短出等.

练习册系列答案
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15.如图1是实验室制取CO2,并验证CO2性质的实验组合装置,根据装置解答下列问题:

(1)写出标号仪器的名称:①分液漏斗  ②试管
(2)在装置B中可观察到的实验现象是:紫色逐渐变成红色,反应文字表达式为二氧化碳+水→碳酸
(3)装置C通常用于实验室检验CO2气体,其相关的反应文字表达式为:二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水.
(4)装置D中可观察到的现象是:底面蜡烛先熄灭,然后上面蜡烛再熄灭,
(5)实验室要制取NO2气体做微粒运动的演示实验.已知NO2可用铜片和浓硝酸溶液反应制取,同时生成硝酸铜和水.NO2是一种红棕色的气体,密度比空气密度大,易被氢氧化钠溶液吸收,能与水反应生成硝酸和NO.NO2和NO都有毒,易污染环境.
Ⅰ.实验室可用图1中的A装置制取NO2气体
Ⅱ.收集NO2可用如图3所示的装置,NO2应从a端(填“a”或“b”)通入.
Ⅲ.实验室通常在收集装置后还连接一套图3所示的装置,你认为这套装置的主要作用是:吸收二氧化氮,防止其污染空气.
Ⅳ.如图4所示,做微粒运动演示实验时,为缩短演示时间,NO2最好盛放在上(填“上”或“下”)面集气瓶中,另一瓶是空气,理由是:二氧化氮的密度比空气的密度大.如图4抽去玻璃片可看到:上瓶气体颜色逐渐变浅,下瓶气体颜色逐渐加深,最后颜色相同.

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