题目内容
初三了，我们的生活丰富而紧张．
6：30“叮铃铃”起床了，今天好热，我选择了一件透气，吸汗的纯棉T恤，因为它是由 材料制成的．
10：00 课堂上看到古代青铜器，铁器图片上的文物锈迹斑斑，从铁锈，铜锈【Cu2（OH）2CO3】的主要成分可猜测铁，铜生锈共同的必要条件是 ．
12：00看着食堂丰富的饭菜，我选择了营养全面的午餐： （填序号，不多于 三种）和汤．
（1）米饭（2）面条（3）红烧牛肉（4）炒豆腐（5）炒芹菜（6）西红柿炒鸡蛋
16：30消防安全知识讲座，我了解到，火灾发生时一定要冷静地面对面，选择合适自救措施，如 ．
18：00放学了，为倡导低碳生活，我选择的交通方式是 ．
18：30回家后，看了看自己在院子里尝试种的一些蔬菜，叶子有些发黄了，需要施加氮肥，例如： ．化学使我们的生活变得更加绚丽多彩．
6：30“叮铃铃”起床了，今天好热，我选择了一件透气，吸汗的纯棉T恤，因为它是由
10：00 课堂上看到古代青铜器，铁器图片上的文物锈迹斑斑，从铁锈，铜锈【Cu2（OH）2CO3】的主要成分可猜测铁，铜生锈共同的必要条件是
12：00看着食堂丰富的饭菜，我选择了营养全面的午餐：
（1）米饭（2）面条（3）红烧牛肉（4）炒豆腐（5）炒芹菜（6）西红柿炒鸡蛋
16：30消防安全知识讲座，我了解到，火灾发生时一定要冷静地面对面，选择合适自救措施，如
18：00放学了，为倡导低碳生活，我选择的交通方式是
18：30回家后，看了看自己在院子里尝试种的一些蔬菜，叶子有些发黄了，需要施加氮肥，例如：
考点：有机高分子材料的分类及鉴别,常见的意外事故的处理方法,金属锈蚀的条件及其防护,常见化肥的种类和作用,均衡营养与健康
专题：化学与生活
分析：根据纯棉T恤，是由棉花制成的，它是由天然材料制成的进行解答；
根据铜锈【Cu2（OH）2CO3】中除铜元素外，还含有氧、氢、碳元素进行解答；
根据人体所需的营养成分进行解答；
根据自救的方法进行解答；
根据为倡导低碳生活，可以选择的交通方式是骑自行车进行解答；
根据尿素中含有氮元素，属于氮肥进行解答．
根据铜锈【Cu2（OH）2CO3】中除铜元素外，还含有氧、氢、碳元素进行解答；
根据人体所需的营养成分进行解答；
根据自救的方法进行解答；
根据为倡导低碳生活，可以选择的交通方式是骑自行车进行解答；
根据尿素中含有氮元素，属于氮肥进行解答．
解答：解：纯棉T恤，是由棉花制成的，它是由天然材料制成的；故填：天然；
铜锈【Cu2（OH）2CO3】中除铜元素外，还含有氧、氢、碳元素，所以铜生锈共同的必要条件是与氧气、水和二氧化碳同时接触；故填：与氧气、水和二氧化碳同时接触；
人体内的六大营养素包括糖类、油脂、蛋白质、维生素、水、无机盐，所以选择了营养全面的午餐：米饭、红烧牛肉和炒芹菜；故填：（1）（3）（5）；
火灾发生时一定要冷静地面对面，选择合适自救措施，如用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离；故填：用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离；
为倡导低碳生活，可以选择的交通方式是骑自行车；故填：骑自行车；
尿素中含有氮元素，属于氮肥．故填：尿素．
铜锈【Cu2（OH）2CO3】中除铜元素外，还含有氧、氢、碳元素，所以铜生锈共同的必要条件是与氧气、水和二氧化碳同时接触；故填：与氧气、水和二氧化碳同时接触；
人体内的六大营养素包括糖类、油脂、蛋白质、维生素、水、无机盐，所以选择了营养全面的午餐：米饭、红烧牛肉和炒芹菜；故填：（1）（3）（5）；
火灾发生时一定要冷静地面对面，选择合适自救措施，如用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离；故填：用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离；
为倡导低碳生活，可以选择的交通方式是骑自行车；故填：骑自行车；
尿素中含有氮元素，属于氮肥．故填：尿素．
点评：本题综合考查了与生活有关的化学知识，让学生体会化学来源于生活，服务于生活．
练习册系列答案
名校课堂系列答案
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”和“
”分子个数比是下列有关质量守恒定律的认识，不正确的是（ ）
| A、通过化学变化，只能改变世界上物质的种类，不能改变物质的总质量 |
| B、定律揭示了化学变化中宏观物质之间的质量关系，与微观过程无关 |
| C、质量守恒定律为定量揭示化学变化的规律，提供了理论依据 |
| D、随着科技的发展，精密仪器为我 们定量研究化学变化创造了条件 |