题目内容
8．水是重要资源，下列说法正确的是（ ）| A． | 过滤或加热均能使硬水转化为软水 | |
| B． | 活性炭的吸附作用可使海水转化为淡水 | |
| C． | 煮沸后可得到纯净水 | |
| D． | 液态水变成水蒸气，分子间间隔增大 |
分析 A、加热煮沸能够降低水的硬度；
B、活性炭能够吸附色素和异味；
C、根据煮沸后的水中的成分分析；
D、水分子之间有间隔．
解答 解：A、过滤不能除去硬水中的钙离子和镁离子，因此过滤不能降低水的硬度，加热煮沸时，水中的钙离子、镁离子能够以碳酸钙沉淀、氢氧化镁沉淀的形式从水中析出，从而降低水的硬度，该选项说法不正确；
B、活性炭能够吸附海水中的色素好异味，但是不能吸附钠离子、氯离子等，因此不能使海水转化为淡水，该选项说法不正确；
C、煮沸能够起到杀菌的作用，起到硬水软化的作用，但水中有些可溶性的物质不能除去，故仍为混合物不是纯水，该选项说法不正确；
D、液态水变成水蒸气，分子间间隔增大，该选项说法正确．
故选：D．
点评 微观粒子之间有一定间隔，温度越高，间隔越大，温度越低，间隔越小．
练习册系列答案
名校课堂系列答案
相关题目
1．将无水硫酸亚铁（FeSO4）隔绝空气加强热，该反应的化学方程式为：2FeSO4$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Fe2O3+SO3+X，则X的化学式（ ）
| A． | SO2 | B． | O2 | C． | H2O | D． | S |
2．下列有关物质用途的表述正确的是（ ）
| A． | 小苏打能与酸反应，可用于治疗胃酸过多 | |
| B． | 甲醛能使蛋白质变性，可用于食用水产品防腐 | |
| C． | 工业用盐有咸味，可用于腌制食品 | |
| D． | 活性炭具有吸附性，可用于自来水杀菌消毒 |
16．只用石蕊试液就能将下列各组溶液区分开来的是（ ）
| A． | NaCl NaOH NaNO3 | B． | NaOH H2SO4 KNO3 | ||
| C． | HCl NaCl Na2SO4 | D． | NaCl BaSO4 CuSO4 |
3．如图为元素周期表的一部分．下列叙述错误的是（ ）
| A． | 钙的核电荷数是20 | |
| B． | 镁在化学反应中较易失去电子 | |
| C． | 每个周期结尾元素的化学性质比较稳定 | |
| D． | 硫离子的符号为是S2+ |
A、B…H八种物质，有下图所示关系：A为暗紫色固体，E和F组成元素相同且常温下均为无色液体，G是一种银白色金属，H是一种黑色固体，在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变．试推断：
20．实验时有久置的氢氧化钙粉末[Ca（OH）2]，化学兴趣小组对该瓶粉末的组成进行实验探究．
（1）提出问题：这瓶氢氧化钙是否已经变质？
（2）假设：该氢氧化钙粉末的成分为①氢氧化钙；②氢氧化钙、碳酸钙；③碳酸钙（写一种）．
（3）设计方案、进行实验是否变质：请你参与探究，并填写如表．
（4）思考：氢氧化钙变质是由于Ca（OH）2与空气中的二氧化碳发生化学反应的缘故，因此氢氧化钙应密封 保存．
（1）提出问题：这瓶氢氧化钙是否已经变质？
（2）假设：该氢氧化钙粉末的成分为①氢氧化钙；②氢氧化钙、碳酸钙；③碳酸钙（写一种）．
（3）设计方案、进行实验是否变质：请你参与探究，并填写如表．
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| ①取样品少量于小烧杯中，加入适量水，充分搅拌，过滤． | ||
| ②滴加足量稀盐酸于滤渣中． | 大量气泡产生 | 氢氧化钙已经变质． |
| （3）取少量滤液于试管中，滴加酚酞试液． | 无色溶液变红色 | 氢氧化钙部分变质． |
17．宏观与微观相互联系是化学最特征的思维方式．下列对宏观现象的微观解释错误的（ ）
| A． | 温度计受热时水银柱上升，是因为汞原子受热时体积变大 | |
| B． | 晴天晾晒衣服比阴天更易干燥温度升高，分子运动速率加快 | |
| C． | 用打气筒将空气压入自行车胎内，是因为分子之间存在间隔 | |
| D． | 缉毒犬能根据气味发现毒品，是因为分子在不断地运动 |
为鉴别标签遗失的盐酸、氢氧化钠、氢氧化钙三瓶溶液，将它们编号取样按下图所示的两个步骤进行了实验探究；并观察到如下现象．