题目内容
6.请用化学方程式表示下列反应原理.(1)铁在氧气中燃烧.
(2)电解水制取氢气.
(3)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气.
分析 首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可.
解答 解:(1)铁在氧气中燃烧,反应物为铁和氧气、生成物为黑色固体四氧化三铁、反应条件为点燃;故填:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4;
(2)电解水制取氢气:反应物为水,反应条件为电解,生成物为氢气和氧气;故填:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(3)氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气,故填:2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑.
点评 本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.
练习册系列答案
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16.将ABCD四种物质放在密闭的容器中加热,化学反应前后四种物质的质量关系如下表所示:
则该反应的反应物是C,生成物是ABD;表中X的值为16;该反应属于分解反应,反应的B和D的质量比4:85.
| 物质 | A | B | C | D |
| 反应前/g | 4 | 16 | 101 | 4 |
| 反应后/g | X | 20 | 0 | 89 |
11.将一杯20℃时的硝酸钠饱和溶液变为不饱和溶液,可采用的方法是( )
| A. | 加入硝酸钠 | B. | 升高温度 | C. | 降低温度 | D. | 蒸发溶剂 |
18.
要使如图装置中的小气球鼓起来,则使用的固体和液体可以是( )
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④铁锈和盐酸 ⑤二氧化锰和双氧水 ⑥氧化钙和水.
①锌和稀硫酸 ②石灰石和盐酸 ③氢氧化钠和水
④铁锈和盐酸 ⑤二氧化锰和双氧水 ⑥氧化钙和水.
| A. | ①②③⑤ | B. | ①②④⑤ | C. | ①②④⑤⑥ | D. | ①②③⑤⑥ |
15.日常生活中的下列变化,属于物理变化的是( )
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7.小聪同学家新换了水龙头,从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬.好奇的小聪想探 究铬(Cr)与常见金属铁、铜的活动性强弱,邀请你一同参加.
【知识回放】
金属活动性顺序:K Ca Na Mg Al ZnFeSn Pb(H)CuHg Ag Pt Au,请你在横线上填写对应金属的元素符号.
【作出猜想】
猜想1.Cr>Fe>Cu; 猜想2.Fe>Cu>Cr; 猜想3.你的猜想是Fe>Cr>Cu.
【查阅资料】
(1)铬是银白色有光泽的金属,在空气中其表面能生成抗腐蚀的致密的氧化膜.
(2)铬能与稀硫酸反应,生成蓝色的硫酸亚铬(CrSO4)溶液.
【设计与实验】
小聪同学取大小相等的三种金属片,用砂纸打磨光亮;再取三支试管,分别放入等量的同种稀硫酸(注意,实验的其他条件,如酸的浓度、温度、接触面积等都一样).
【结论与解释】
(1)小聪得到的结论是猜想1正确.
(2)实验前用砂纸打磨金属片的目的是除去金属表面的氧化膜,利于反应.
【知识运用】
将铬片投入FeSO4溶液中,反应能(填“能”或“不能”)进行.若能进行,请你写出反应的化学方程式Cr+FeSO4=Fe+CrSO4.
【知识回放】
金属活动性顺序:K Ca Na Mg Al ZnFeSn Pb(H)CuHg Ag Pt Au,请你在横线上填写对应金属的元素符号.
【作出猜想】
猜想1.Cr>Fe>Cu; 猜想2.Fe>Cu>Cr; 猜想3.你的猜想是Fe>Cr>Cu.
【查阅资料】
(1)铬是银白色有光泽的金属,在空气中其表面能生成抗腐蚀的致密的氧化膜.
(2)铬能与稀硫酸反应,生成蓝色的硫酸亚铬(CrSO4)溶液.
【设计与实验】
小聪同学取大小相等的三种金属片,用砂纸打磨光亮;再取三支试管,分别放入等量的同种稀硫酸(注意,实验的其他条件,如酸的浓度、温度、接触面积等都一样).
| 实验 | 试管1 | 试管2 | 试管3 |
| 实验 操作 | |||
| 实验 现象 | 铁片表面产生气泡较慢,溶液变为浅绿色 | 铬片表面产生气泡较快,溶液变成为蓝色 | 无明显现象发生 |
(1)小聪得到的结论是猜想1正确.
(2)实验前用砂纸打磨金属片的目的是除去金属表面的氧化膜,利于反应.
【知识运用】
将铬片投入FeSO4溶液中,反应能(填“能”或“不能”)进行.若能进行,请你写出反应的化学方程式Cr+FeSO4=Fe+CrSO4.