题目内容
20.如图是甲、乙两种固体的溶解度曲线,下列说法错误的是( )| A. | t1℃时,将10g的甲物质加入到50g水中,得到60g溶液 | |
| B. | t1℃时,等质量的甲和乙的饱和溶液中溶质质量相等 | |
| C. | t2℃时,甲物质饱和溶液中溶质质量分数为60% | |
| D. | 从混有少量乙的甲物质中提取较纯净的甲,最适宜采用冷却热饱和溶液结晶法 |
分析 根据固体物质的溶解度曲线可以:①比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,②判断物质的溶解度受温度变化的变化情况,从而确定饱和溶液和不饱和溶液转化的方法等.
解答 解:A、t1℃时,甲的溶解度大于20g,故将10g的甲物质加入到50g水中,全部溶解得到60g溶液,正确;
B、t1℃时,甲和乙的溶解度相等,故等质量的甲和乙的饱和溶液中溶质质量相等,正确;
C、t2℃时,甲的溶解度是60g,故甲物质饱和溶液中溶质质量分数为$\frac{60g}{100g+60g}×100%<$60%,错误;
D、甲的溶解度随温度升高变化明显,故从混有少量乙的甲物质中提取较纯净的甲,最适宜采用冷却热饱和溶液结晶法,正确;
故选C.
点评 本题难度不是很大,主要考查了固体溶解度曲线表示的意义及根据曲线解决相关的问题.
练习册系列答案
相关题目
11.实验室中有一瓶烧碱固体,打开瓶盖在空气中一段时间后,小王认为它可能变质.请你和他探究
(1)小王认为烧碱暴露在空气中会变质的原因是:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O(写化学方程式),所以保存氢氧化钠必须密封保存.
(2)小王认为这瓶烧碱的可能组成有:A、全部是烧碱;B、全部是碳酸钠;小李认为还有第三种可能性,请你说出是碳酸钠和氢氧化钠的混合物.
小赵认为检验固体中有氢氧化钠的实验可以这样设计:取少量固体,加水充分溶解,往其中滴加酚酞试剂,变红色,呈碱性,说明固体中还有氢氧化钠.这种设计合理吗?说明理由不合理,碳酸钠的水溶液呈碱性,也能是酚酞试液变红
(3)对于第三种可能性,小李设计了一下的探究实验,请你帮他一起完成:
(4)请你写出上面第二步的化学方程式:Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
(5)你认为小李的第二步设计正确吗?说出理由不正确,二者反应生成氢氧化钠,会影响氢氧化钠的检验.
(6)除上面用到的检验固体中含有碳酸钠的方法外,请你用另外一种不同类别的物质检验固体中含有碳酸钠,这种试剂是氯化钙溶液,反应的化学方程式CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl.
(1)小王认为烧碱暴露在空气中会变质的原因是:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O(写化学方程式),所以保存氢氧化钠必须密封保存.
(2)小王认为这瓶烧碱的可能组成有:A、全部是烧碱;B、全部是碳酸钠;小李认为还有第三种可能性,请你说出是碳酸钠和氢氧化钠的混合物.
小赵认为检验固体中有氢氧化钠的实验可以这样设计:取少量固体,加水充分溶解,往其中滴加酚酞试剂,变红色,呈碱性,说明固体中还有氢氧化钠.这种设计合理吗?说明理由不合理,碳酸钠的水溶液呈碱性,也能是酚酞试液变红
(3)对于第三种可能性,小李设计了一下的探究实验,请你帮他一起完成:
| 实验步骤 | 现象 | 结论 |
| 1.取少量固体,往其中滴加足量的稀盐酸. | 有气泡冒出 | 固体中含有碳酸钠 |
| 2、另取少量固体,加水充分溶解,加入过量的氢氧化钙溶液. | 有白色沉淀产生 | 固体中含有碳酸钠. |
| 3、对上述反应后的混合物过滤,在滤液中加入酚酞溶液. | 变红色 | 固体中含有氢氧化钠. |
(5)你认为小李的第二步设计正确吗?说出理由不正确,二者反应生成氢氧化钠,会影响氢氧化钠的检验.
(6)除上面用到的检验固体中含有碳酸钠的方法外,请你用另外一种不同类别的物质检验固体中含有碳酸钠,这种试剂是氯化钙溶液,反应的化学方程式CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl.
15.下列能源不属于化石燃料的是( )
| A. | 煤 | B. | 沼气 | C. | 石油 | D. | 天然气 |
12.化学实验老师整理药品时,拿出一瓶久置的氢氧化钙粉末[Ca(OH)2],他让小丽和大伟对这瓶氢氧化钙粉末的组成进行试验探究.
(1)提出问题:这瓶氢氧化钙是否已经生成碳酸钙(CaCO3)而变质?
(2)进行猜想:①氢氧化钙全部变为碳酸钙;
②氢氧化钙部分变为碳酸钙;
③氢氧化钙没有变质.
(3)设计实验方案、进行实验:下表示对猜想进行实验探究的过程示例:
请你另选择一种猜想参与探究,完成下表.
(4)原理与用途:
①氢氧化钙俗称熟石灰,农业上一般用它改良酸性土壤(选填“酸”或“碱”).
②氢氧化钙变质是由于它与空气中的二氧化碳发生反应,反应的化学方程式是:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(1)提出问题:这瓶氢氧化钙是否已经生成碳酸钙(CaCO3)而变质?
(2)进行猜想:①氢氧化钙全部变为碳酸钙;
②氢氧化钙部分变为碳酸钙;
③氢氧化钙没有变质.
(3)设计实验方案、进行实验:下表示对猜想进行实验探究的过程示例:
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取样,加适量水,搅拌,过滤 ①取少量滤液于试管中,滴入酚酞试液 ②取少量滤渣于试管中,加入盐酸 | ①滤液不变色 ②有气泡产生 | 氢氧化钙全部变为碳酸钙 |
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取样,加适量水,搅拌,过滤 ①取少量滤液于试管中,滴入酚酞试液 ②取少量滤渣于试管中,加入盐酸 | ①滤液变为红色 | 氢氧化钙部分变为碳酸钙 |
| ②有气泡产生 |
①氢氧化钙俗称熟石灰,农业上一般用它改良酸性土壤(选填“酸”或“碱”).
②氢氧化钙变质是由于它与空气中的二氧化碳发生反应,反应的化学方程式是:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.