题目内容

下列做法不能达到实验目的的是（ ）

A. 鉴别铁粉和氧化铜——滴加稀硫酸

B. 检验纯碱溶液中的氢氧化钠—— 滴加酚酞溶液

C. 比较生铁和纯铁的硬度——将两种金属片相互刻划

D. 除去二氧化碳中的水蒸气——将混合气体通过浓硫酸

练习册系列答案
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3．同学称物质时，把固体物质放在右盘，砝码放在左盘，称得物质质量10.8g（砝码10g）如果按正确方法称量，则该物质的实际质量是（　　）
A．9.2gB．9.8gC．10.8gD．10.2g
1．如图是某同学做“粗盐的提纯”实验时的过滤装置图；
（1）写出标号的仪器名称：a漏斗，b烧杯
（2）图中明显缺少一种玻璃仪器，请写出需要补充的仪器名称是玻璃棒，其作用引流．
（3）过滤后的滤液在进行蒸发时也要用到上述补充的仪器，这种仪器在蒸发过程中的作用是使液体受热均匀．
（4）某同学过滤完后发现滤液依然浑浊，除了滤纸可能破损以外，请你再写出一种造成滤液浑浊的原因滤纸破损．
（5）以下混合物能用“溶解-过滤”操作进行分离的是B．
A．食盐和白糖     B．面粉和味精      C．食盐和味精    D．豆油和水
（6）“粗盐的提纯”实验步骤是：称量粗盐、溶解、过滤、蒸发、称量精盐、计算．
称取5.0g粗盐，最终得到4.7g精盐，则精盐的产率是94%．（用百分数表示）
（7）各小组的产率及评价如下：
组别1234
产率75%83%88%72%
教师对产率的评价偏低偏高偏高偏低
下列各组同学对造成产率偏高或偏低的原因分析，正确的是AC（填编号）．
A、第1组：烧杯里的食盐未溶解完就开始过滤
B、第2组：蒸发时，有固体物质飞溅
C、第3组：滤液浑浊就开始蒸发
D、第4组：蒸发时，精盐中还含有水分
（8）为了鉴别食盐水和蒸馏水，甲同学认为可以用蒸发水分的方法．将所取的两种液体蒸干，留有固体物质的，对应的液体是食盐水；没有固体物质残留的，对应的液体是蒸馏水．他选用的一组仪器是B．
A．试管、酒精灯、漏斗、玻璃棒
B．酒精灯、蒸发皿、铁架台（带铁圈）、玻璃棒
C．托盘天平、酒精灯、量筒、玻璃棒
D．烧杯、铁架台（带铁圈）、酒精灯、玻璃棒．
18．在公共场所有如图广告，请回答下列问题：
纯碳酸氢铵（NH4HCO3）中氮元素的质量分数是17.7%，该化肥的纯度（即化肥中NH4HCO3的质量分数）因故缺损了，请你补上：96.0%（计算结果小数点后保留一位小数）．
施用注意事项：避免雨天、高温天气施用，不要与碱性物质混用．由此可推测碳酸氢铵的性质有：
物理性质：白色固体，易溶于水．
化学性质：热稳定性差，能和碱性物质反应．
5．如图是甲烷与氧气反应的微观示意图：
请通过比较、归纳．回答下列问题（不利用相对原子质量）：
（1）甲烷分子的化学符号是C（填代号，下同）；二氧化碳分子的化学符号是D
A．O2  B．H2O  C．CH4   D．C02
（2）请你描述：①甲烷的组成：甲烷是由碳元素、氢元素组成的；
②甲烷分子的构成：一个甲烷分子是由一个碳原子和四个氢原子构成的
（3）一个甲烷分子和一个二氧化碳分子的不同点是前者含有氢元素后者含有氧元素；氧分子、二氧化碳分子、水分子的相同点是均含有氧原子
（4）根据上述示意图，请从微观角度描述你获得的关于化学变化的一个信息：化学变化是分子分成原子、原子重新组合成新的分子的过程

非金属单质具有类似金属与盐溶液之间的置换反应规律，即活动性较强的非金属可把活动性较弱的非金属从其盐溶液中置换出来，如在溶液中可发生下列反应：

C12+2NaBr=2NaCl+Br2 ； Br2+2KI=2KBr+I2； I2+Na2S=2NaI+S↓

由此可判断非金属活动性强弱顺序正确的是（ ）

A. C12＞I2＞Br2＞ S B. C12＞ Br2＞I2＞ S

C. S ＞I2＞ Br2＞C12 D. C12＞ Br2＞S＞I2
1．下列有关置换反应方程式正确的是（　　）
A．2AgCl+Cu═CuCl2+2AgB．Cu+ZnCl2═CuCl2+ZnCl2
C．K+AgNO3═Ag+KNO3D．Zn+FeCl2═Fe+ZnCl2
18．下列物质的应用中，主要利用物质物理性质的是（　　）
A．
工业炼铁		B．
金属铜用于制导线
C．
氮气用于食品防腐		D．
熟石灰中和酸性土壤
19．分类法是一种行之有效、简单易行的科学方法．某同学用如图所示形式对所学知识进行分类，其中甲包含乙、丙、丁…下列各组中，有错误的是（　　）
 选项 甲 乙、丙、丁…
 A 常见的碱 烧碱、纯碱、熟石灰…
 B 各种形式的能 机械能、电能、化学能…
 C 简单机械 杠杆、滑轮、斜面…
 D 常见的干燥剂 浓硫酸、生石灰、苛性钠…
A．A、B．B、C．C、D．D、

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