题目内容
4．
如图是钠原子结构示意图．根据图可知钠原子中质子数为11，在化学反应中钠原子容易失去1个电子 （填得失几个电子），变成钠离子．
分析 由钠原子结构示意图，可知钠原子中质子数；由最外层电子数可以判断得失电子的情况．
解答 解：由钠原子结构示意图，可知：钠原子中质子数为11；因为最外层电子数为1，小于4，在化学反应中钠原子容易丢失1个电子，而变成钠离子．
故答案为：11；失去1个电子．
点评 了解原子和离子的相互转化，掌握原子结构示意图与离子结构示意图的区别、特点是解答本题的基础知识．
练习册系列答案
相关题目
14．下列说法正确的是（ ）
| A． | 硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰 | |
| B． | 白磷自燃产生大量白雾 | |
| C． | 将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中，剧烈燃烧 | |
| D． | 镁在氧气中燃烧发出耀眼白光 |
12．小聪同学家新换了水龙头，从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬．好奇的小聪想探究铬（Cr）与常见金属铁、铜的活动性强弱，邀请你一同参加．
【知识回放】
金属活动性顺序：K Ca Na Mg Al ZnFeSn Pb（H）CuHg Ag Pt Au，请你在横线上填写对应金属的元素符号．
【作出猜想】
猜想1．Cr＞Fe＞Cu； 猜想2．Fe＞Cu＞Cr； 猜想3．你的猜想是Fe＞Cr＞Cu．
【查阅资料】
（1）铬是银白色有光泽的金属，在空气中其表面能生成抗腐蚀的致密的氧化膜．
（2）铬能与稀硫酸反应，生成蓝色的硫酸亚铬（CrSO4）溶液．
【设计与实验】
小聪同学取大小相等的三种金属片，用砂纸打磨光亮；再取三支试管，分别放入等量的同种稀硫酸．
【结论与解释】
（1）小聪得到的结论是猜想1正确．
（2）实验前用砂纸打磨金属片的目的是除去金属表面的物质．
【知识运用】
将铬片投入FeSO4溶液中，反应能（填“能”或“不能”）进行．若能进行，请你写出反应的化学方程式Cr+FeSO4═CrSO4+Fe．
【知识回放】
金属活动性顺序：K Ca Na Mg Al ZnFeSn Pb（H）CuHg Ag Pt Au，请你在横线上填写对应金属的元素符号．
【作出猜想】
猜想1．Cr＞Fe＞Cu； 猜想2．Fe＞Cu＞Cr； 猜想3．你的猜想是Fe＞Cr＞Cu．
【查阅资料】
（1）铬是银白色有光泽的金属，在空气中其表面能生成抗腐蚀的致密的氧化膜．
（2）铬能与稀硫酸反应，生成蓝色的硫酸亚铬（CrSO4）溶液．
【设计与实验】
小聪同学取大小相等的三种金属片，用砂纸打磨光亮；再取三支试管，分别放入等量的同种稀硫酸．
| 实验 | 试管1 | 试管2 | 试管3 |
| 实验 操作 |  |  |  |
| 实验 现象 | 铁片表面产生气泡较慢，溶液变为浅绿色 | 铬片表面产生气泡较快，溶液变成为蓝色 | 无明显现象发生 |
（1）小聪得到的结论是猜想1正确．
（2）实验前用砂纸打磨金属片的目的是除去金属表面的物质．
【知识运用】
将铬片投入FeSO4溶液中，反应能（填“能”或“不能”）进行．若能进行，请你写出反应的化学方程式Cr+FeSO4═CrSO4+Fe．
碘元素具有预防和治疗甲状腺肿大的作用，为了消除碘缺乏症，我国政府规定居民的食用盐必须是加碘食盐，简称碘盐．所谓碘盐就是在食盐中加入一定量的碘酸钾．右图是某精制碘盐包装袋上的部分说明文字，请回答：
9．在原子结构中决定相对原子质量的主要是（ ）
| A． | 质子数和中子数 | B． | 质子数和电子数 | C． | 中子数和电子数 | D． | 质子数 |
16．我们在厨房炒菜时，客人在客厅都能闻到菜香味的主要原因是（ ）
| A． | 分子间有间隔 | B． | 分子的质量、体积都很小 | ||
| C． | 分子在不停地运动 | D． | 分子可以再分 |
14．进行过滤操作时，下列做法错误的是（ ）
| A． | 玻璃棒要靠在三层滤纸的一边 | B． | 用玻璃棒搅拌滤液，可以加快过滤 | ||
| C． | 滤纸的边缘要低于漏斗口 | D． | 漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁 |