题目内容
请根据如图回答问题:
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(1)仪器a的名称是_____。
(2)利用上述仪器制备O2,反应的化学方程式是_____。要得到稳定气流应选用上图中的_____(填序号);收集O2的装置是_____(填序号);若得到的氧气不纯,可能原因是_____。
(3)若实验室要制备氢气,并随时控制反应的发生与停止,除选用上述②④⑥⑦⑧⑨仪器外,还需补充的仪器为_____和_____。
(4)纯氢在纯氧中燃烧能产生高温的氢氧焰,反应的化学方程式为_____。“氢氧焰”在实际生产中用途很广,如图2为某老师设计的“氢氧焰”实验装置:
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a.该实验中硫酸铜溶液的作用是_____。
b.先_____(填“关K1,开K2”或“关K2,开K1”),将燃着的木条放在三通管口处,有火焰,将铁片放在火焰上烧至红热,打开另一个活塞,铁片迅速熔断被切割,由此说明“氢氧焰”_____
练习册系列答案
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运用化学知识可以解决许多实际问题。下表中完全正确的一组是( )
A | 化学与安全 | B | 化学与生活 |
海鲜防腐一一甲醛溶液浸泡预 防煤气中毒﹣﹣确保烟道畅通 | 鉴别羊毛线和棉线一一点燃闻气味 缺微量元素铁会患缺铁性贫血 | ||
C | 化学与环境 | D | 化学与能源 |
治理雾霾一一禁止使用化石燃料 减少白色污染﹣﹣少用塑料袋 | 节省能源﹣一城市道路使用太阳能灯 石油是可再生能源 |
A. A B. B C. C D. D