题目内容

下列说法正确的是

A. 在SO2和SO3中含有相同数目的硫原子

B. 洗涤剂对油污有乳化作用

C. 氧气和氮气经混合后，化学性质均发生了改变

D. 氧气在常温下能与所有物质发生化学反应

练习册系列答案
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A~F为初中化学学习中常见物质，且A、B、C、D中均含有同一种金属元素，F会造成温室效应。物质间转化关系如图所示（图中用“—”表示两种物质之间能发生化学反应，用“→”表示一种物质可转化为另一种物质，部分反应物和生成物及反应条件已略去），下列说法不正确的是

A. 反应①是中和反应

B. 反应①②③都属于复分解反应

C. 物质X能用于金属除锈

D. 物质B与F发生反应的现象是有白色沉淀生成

在实验室可用如图A发生装置制备二氧化碳。

（1）写出锥形瓶中发生反应的化学方程式：_____。

（2）某学生设计B装置制取O2，其选择的反应物为：_____（填化学式）。

（3）仪器a的名称是_____。

（4）若选用C装置收集O2，则O2从_____端导管进入，若用D装置收集O2，则O2从_____端导管进入。

（5）若用E装置制取二氧化碳，优点是：_____。

金属及其制品是现代生活中常见的材料，请回答下列问题：

（1）人类使用最早的金属材料是_____（填字母）。

A 石器 B 青铜 C 铁器 D 铝制品

（2）铜丝能作为电路导体是因为铜丝具有______性。

（3）下列事实能根据金属的活动性顺序解释的是_____（填字母）。

A 锌能置换出硝酸银溶液中的银

B 等质量的镁、铝分别与足量的酸反应，铝制得的氢气多

C 相同条件下，锌、镁分别与稀硫酸反应，镁比锌剧烈

D 在氯化亚铁中铁元素的化合价为+2价，铜单质中铜元素的化合价为0价

（4）将足量的废弃铝片放入一定量的稀盐酸中，测得生成气体的质量与时间的关系如图所示。由图可知下列结论正确的是_____（填字母）。

A 反应过程中有热量放出

B 0~50 s时，生成气体不明显，是因为铝表面有一层致密氧化铝薄膜

C 50~100 s时，生成气体的速率急剧加快

D 100 s后生成气体的速率缓慢，说明生成气体快慢与盐酸的浓度有关

（5）现有86 g铝、铁、锌的混合物与稀硫酸恰好完全反应，将所得溶液蒸干得到230 g不含结晶水的硫酸盐固体混合物。则反应产生的氢气质量为_____ g。

（6）金属铝与二氧化锰在高温条件下发生反应，放出大量的热，生成氧化铝和锰单质。试写出该反应的化学方程式______。

X、Y、Z、W 四种物质的转化关系如图所示（“ →”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去），则符合要求的X、Y、Z、W 依次是

选项

X

Y

Z

W

A

Al

Cu

CuO

CuSO4

B

HCl

NaCl

Na2CO3

NaOH

C

H2O2

O2

H2O

H2CO3

D

Fe2O3

FeCl3

Fe(OH)3

Fe

A. A B. B C. C D. D

下列物质中，属于氧化物的是

A. 五氧化二磷 B. 氧气 C. 氯酸钾 D. 糖水

请根据如图回答问题：

（1）仪器a的名称是_____。

（2）利用上述仪器制备O2，反应的化学方程式是_____。要得到稳定气流应选用上图中的_____（填序号）；收集O2的装置是_____（填序号）；若得到的氧气不纯，可能原因是_____。

（3）若实验室要制备氢气，并随时控制反应的发生与停止，除选用上述②④⑥⑦⑧⑨仪器外，还需补充的仪器为_____和_____。

（4）纯氢在纯氧中燃烧能产生高温的氢氧焰，反应的化学方程式为_____。“氢氧焰”在实际生产中用途很广，如图2为某老师设计的“氢氧焰”实验装置：

a．该实验中硫酸铜溶液的作用是_____。

b．先_____（填“关K1，开K2”或“关K2，开K1”），将燃着的木条放在三通管口处，有火焰，将铁片放在火焰上烧至红热，打开另一个活塞，铁片迅速熔断被切割，由此说明“氢氧焰”_____

下列关于物质的用途，错误的是（　　）

A. 金属铜作导线 B. 氯化钠作融雪剂

C. 石灰石改良碱性土壤 D. 干冰用于人工降雨

下列由离子构成的物质是

A. 氖气 B. 氧化汞 C. 水银 D. 硫酸铜

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