题目内容

17．过滤操作中玻璃棒的作用引流，过滤后发现滤液依然浑浊，原因有哪些？（写两条）

分析 根据过滤时注意事项和各仪器的用途分析解答；过滤的原理是根据固体不能通过滤纸上的小孔，而液体可以通过滤纸上的小孔．凡是不能经过滤器过滤就进入滤液的失误，都能造成滤液浑浊；另外，接滤液的烧杯不干净也会造成同样的结果．

解答 解：过滤时玻璃检的作用是引流，滤纸破损，则混合物就会不经过滤直接进入滤液；待滤液体液面高于滤纸边缘，液态混合物也会从过滤器外侧流下；接滤液的烧杯不干净，滤液也会浑浊；
故答案为：引流；滤纸破损；漏斗内所加溶液的液面高于滤纸的上边沿；（或接滤液的烧杯不干净）．

点评 本题难度不大，掌握过滤操作（“一贴、二低、三靠”的原则）的原理、注意事项等即可正确解答本题．

练习册系列答案
相关题目
1．碳是形成化合物种类最多的元素，含碳物质是中学化学研究的重要内容．
（1）如图1是元素周期表中的一格，碳的原子结构示意图为．
（2）写出由碳元素组成的两种单质金刚石、石墨、C60等其中两种，碳的单质都是由碳元素组成，但它们的性质却存在明显差异，其原因是碳原子排列方式不同．
（3）“低碳生活”倡导低能量、低消耗，主要是为了减少CO2（填化学式）的排放量．
  （4）甲、乙、丙、丁是初中化学常见的化合物，甲和乙中含有碳元素，丙能做干燥剂．它们之间有如图2所示的转化关系（部分物质和反应条件已略去）．则甲的化学式为CaCO3；甲生成乙和丙的化学方程式为CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑，乙和丁反应生成甲的化学方程式为Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．

（5）称取12.5g石灰石（主要成分是CaCO3，杂质不参加反应）放入烧杯中，向其中加入50g稀盐酸，二者恰好完全反应．反应结束后称量烧杯中剩余物质的总质量 为58.1g（不包括烧杯的质量，且气体的溶解忽略不计）．试计算石灰石中杂质的质量分数．
8．某学习小组的同学以盖房子的游戏来建立几种重要物质之间的联系，如图，游戏规则是上、下相邻的物质间均可发生反应．
（1）根据规则从CaCO3、CuCl2、KNO3、CuO、CO2中为图①、②、③处选出合适的物质并填空．
①是CuO；  ②是CuCl2；  ③是CO2．
（2）写出图中涉及到的两个反应的化学方程式：
置换反应Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑；
复分解反应CuO+H2SO4═CuSO4+H2O．
5．（1）实验室采用加热高锰酸钾制取氧气时，在试管口放一团棉花的目的是防止高锰酸钾的小颗粒随气流进入导管
（2）写出用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气的反应文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气
（3）甲烷的实验室制法：用无水醋酸钠和碱石灰两种固态药品，经研磨均匀后装入反应装置中，加热产生甲烷气体．甲烷气体是无色、无味，比空气轻，极难溶于水的气体．根据如图回答问题：

a．写出图中标号的仪器名称：
①酒精灯②试管
b．若制取甲烷发生装置应选A，收集装置可选C或E．欲收集不混有空气的甲烷应采用C，当气泡连续均匀冒出时开始收集；收集较干燥的甲烷应采用E．收集满甲烷的集气瓶应倒放在桌面上．（填“正”或“倒”）
12．下列实验现象的描述正确的是（　　）
A．红磷在空气中燃烧产生大量烟雾
B．硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，生成二氧化硫
C．铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出大量的热
D．木炭在氧气中燃烧生成能够使澄清石灰水变浑浊的无色气体
2．如图为a、b两种物质的溶解度曲线．请根据图中内容回答下列问题：
（1）随着温度的升高，a物质的溶解度的变化趋势是温度越高，a物质的溶解度越大．
（2）曲线a和b的交叉点M表示的含义是60℃时，a、b两物质的溶解度相同，都是52g
（3）37℃时a物质的溶解度为30 g；80℃时40g a物质溶于50g水中所形成的溶液是不饱和溶液（选填“饱和”或“不饱和”），其溶质的质量分数是36.7%．
（4）要从a物质的饱和溶液中得到a物质的晶体，一般采用冷却热饱和溶液的方法，这是因为a物质的溶解度随温度的变化幅度比较大．
9．如图，小新同学将学校荷花池中浑浊的水样倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一会儿，采用如图的装置进行过滤．加明矾的作用是加速沉降．图中缺少的一种仪器是玻璃棒，其作用是引流；
（2）过滤后，小新发现，滤液仍然浑浊，可能的原因是滤纸破损、液面高于滤纸边缘或是仪器不干净．小新改进了实验，得到了澄清透明的水，如果他想制取纯水，还需采用净化的方法蒸馏．
6．试依据核电荷数为1～18的元素的原子结构示意图，回答下列问题：

（1）原子一般由原子核和核外电子构成，图中硫元素的核电荷数z=16；氯元素的最外层电子数y=7（填数值），则与氯元素化学性质相似的元素是氟．
（2）核电荷数为12的元素的原子失去两个电子后，形成的粒子的符号是Mg2+，它的核外电子排布与氖元素的原子核外电子排布相同．
（3）由图可知，元素周期表中每一周期从左至右，核电荷数依次递增．除此规律外你还发现了什么规律？请列举一条：每一横行电子层数相等或每一纵行电子层数从上到下依次递增等．
7．实验室常用如图A或B装置制取气体，回答相关问题：

（1）小明用氯酸钾制取氧气，他应选择A装置（填字母），实验中还需用到的药品是二氧化锰，该药品在反应中起催化作用，反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（2）小红想利用B装置制取O2、CO2、H2等干燥气体，其中能制备的气体是O2和CO2．
（3）小红制取气体前，对B装置进行气密性检验：分别加水浸没锥形瓶中长颈漏斗的末端和集气瓶④中导管的末端，然后用热毛巾捂住洗气瓶③，若锥形瓶内长颈漏斗中液面上升和集气瓶④中导管口有气泡冒出，则该装置的气密性良好．
（4）小红在观察到锥形瓶内有大量气泡，开始用B装置收集氧气，一段时间后，用带火星的木条伸到瓶口，未见木条复燃．其原因可能是长颈漏斗下端没有没入液面以下．

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