题目内容

12．同为同素异形体的是（　　）
A．石墨和C60B．汞和水银C．氧气和液氧D．冰和干冰

分析 由同种元素形成的不同种单质互为同素异形体，互为同素异形体的物质要符合以下两个条件：同种元素形成，不同单质；据此进行分析判断．

解答 解：判断同素异形体的关键把握两点：①同种元素形成，②不同单质．
A、石墨和C60都是由碳元素形成的不同物质，都是单质，互为同素异形体，故选项正确．
B、汞和水银都是同种物质，故选项错误．
C、氧气和液氧不属于同素异形体，故选项错误．
D、冰和干冰是化合物，而不是单质，故选项错误．
故选A

点评 本题难度不大，判断是否互为同素异形体的关键要把握两点：①同种元素形成，②不同单质，这是解决此类题的关键之所在．

练习册系列答案
相关题目
2．保持水化学性质的最小粒子是（　　）
A．氢分子B．氢原子和氧原子C．氧分子D．水分子
3．与元素化学性质关系非常密切的是原子的（　　）
A．核内质子数B．最外层电子数C．核外电子层数D．核内中子数
20．下列是初中化学部分重要的实验或实验装置．请按要求填空：

（1）A实验 玻璃管内的水中常加入少量硫酸钠，这是为了增强水的导电性，该实验可以得出水是由氢元素和氧元素组成；
（2）B实验说明燃烧的条件之一是燃烧需要达到可燃物的着火点；
（3）C实验小烧杯中碳酸钠 与盐酸混合后产生的现象是有大量的气泡冒出，烧杯内的物质反应结束后，天平指针的变化是偏向右侧；
（4）D实验中探究的目的是探究二氧化锰是否对过氧化氢的分解起到催化作用，为了进一步得出结论，还需进行的实验是将二氧化锰是从溶液中过滤出来，洗涤、干燥，然后用天平称量质量比较反应前后质量变了没有（写出操作方法）．
7．属于纯净物的是（　　）
A．大理石B．石灰乳C．硫酸铜D．鲜牛奶
17．实验操作正确的是（　　）
A．
  检查气密性		B．
   加热液体		C．
        过滤		D．
       镁带燃烧
4．如图所示为A、B、C三种物质的溶解度曲线：
（1）t2℃时，A、B、C三种物质的溶解度大小顺序是A=B＞C．
（2）将C物质的不饱和溶液变为饱和溶液的方法升高温度（写一种）．
（3）t1℃时，完全溶解10g A物质最少需40g水．
（4）A溶液中含有少量B时，可通过降温结晶的方法提纯A．
（5）t2℃时，B物质溶液中溶质的质量分数不可能为d．
a、20%         b、25%       c、33.3%       d、50%
1．某兴趣小组的同学要用纯净干燥的一氧化碳测定由铜和氧化铜组成的混合物中氧化铜的质量，实验装置和实验数据如下．

（1）B装置中的试剂是浓硫酸，起干燥作用．．
（2）在E处应该点燃，因为CO有毒，防止污染空气，化学反应方程式2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2．
C处玻璃管+样品的质量D装置的总质量
反应前158.2g246.8g
反应后156.6g251.4g
（3）根据C装置反应前后质量的变化，原混合物中氧元素的质量是1.6g，原混合物中氧化铜的质量是8g．
（4）根据D装置反应前后质量的变化，生成二氧化碳的质量是4.6g，原混合物中氧化铜的质量约是8.4g（结果保留一位小数）．
（5）从（3）、（4）两小题中计算得出的氧化铜的质量不同，请分析原因可能是A中CO2没有全部除去．
2．（1）为了探究“水的净化”过程，某实验小组从虹山湖中取了水样，观察到：水样呈绿色，有异味，而且浑浊，有固体小颗粒，现对水样进行如下处理：
①向水样中加入明矾搅拌溶解，静置后，再进行过滤（填操作名称），除去固体小颗粒；
②再向滤液中加入活性炭利用其吸附性除去水样中的颜色和异味；
③为了判断经上述操作获得的水是硬水还是软水，可加入肥皂水进行检验；要杀灭细菌可以向水中加入某种氯的氧化物，该氧化物中氯元素的化合价为+4，该氧化物的化学式是ClO2，也可以通过蒸馏操作，既杀灭细菌，又能得到几乎纯净的水．
（2）石油化工生产中，可通过反应制得甲烷、乙烯、丙烯、苯等重要有机物，请回答：天然气可做环保汽车的燃料，它完全燃烧的化学方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O；可燃物要从分燃烧必须具备的条件：一是燃烧时要有足够的空气，二是温度达到着火点．

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