题目内容
41中学化学小组的同学在学习有关酸的化学性质时进行了如图所示的实验：
请你写出实验中所发生的化学方程式（1）____________________。
（提出问题）反应后溶液中的溶质是什么？
（猜想与假设）
文博同学的猜想：CuSO4
博文同学的猜想：CuSO4、CuO、H2SO4
你的猜想：（2）____________
请你评价博文同学的猜想（3）____________。
（实验探究）宇航同学取反应后的溶液加入足量的氢氧化钠溶液，观察到有蓝色沉淀生成，请写出一定发生反应的化学方程式（4）_____________，于是认为文博同学的猜想正确。通过大家的交流，一致认为宇航同学的实验及结论是错误的，请你说明理由（5）___________。
（反思与评价）探究化学反应所得溶液中溶质成分时，通过书写化学方程式能做出初步判断:（6）____一定存在，（7）____可能存在，然后设计实验进行探究，得出正确结论。
下列归纳完全正确的一组是 ( )
A、化学与工农业 | B、化学与生活 |
①用二氧化碳与铁矿石反应炼铁 ②石油炼制可得汽油、煤油、柴油等 ③稀有气体通电后能发光制霓虹灯 | ①衣服上的油污：可用汽油除去 ②冰箱的异味：可用活性炭吸附 ③住房失火，消防队员用水扑灭，是为了降低可燃物的着火点 |
C、物质性质与用途 | D、化学之最 |
①氧气有助燃性——作燃料 ②氮气常温下稳定——作保护气 ③铜具有导电性——作导线 | ①密度最小的气体是氢气 ②地壳中含量最高的金属是铝 ③天然存在的最硬的物质是金刚石 |
A. A B. B C. C D. D
在老师的指导下，某学习小组利用如图1所示装置对氯酸钾（KClO3）制氧气进行了深入的探究学习．
资料：
①KClO3的熔点约为356℃，MnO2的分解温度约为535℃．用酒精灯物质加热，受热物质的温度一般约为400℃左右；
②不同配比是指KClO3和MnO2混合物中，KClO3和MnO2的质量比；
③氯酸钾分解时，传感器得到氧气浓度随温度的变化示意图及不同配比时氧气浓度随温度的变化示意图如图：
（1）分析图2，KClO3分解温度___________（填“高于”、“等于”或“低于”）其熔点．
（2）分析图3，KClO3分解温度随物质配比变化的规律是__________当物质配比为1：2时，KClO3分解温度约为________℃．
（3）为证实MnO2的催化作用，小组同学利用如图4装置进行如表所示的实验：
步骤 | 实验操作 | 实验现象 |
Ⅰ | 检查气密性 | 气密性良好 |
Ⅱ | 分别在“Y”形管两侧支管中加入少量MnO2和KClO3，塞紧橡皮塞． | 没有明显现象 |
Ⅲ | 分别先后加热MnO2和KClO3，用带火星木条放在导管口．加热__________（填“左”或“右”）侧支管后，带火星木条复燃． | 木条长时间才能复燃 |
Ⅳ | 冷却后，将“Y”形管左侧支管中部分MnO2混入右侧支管中，振荡“Y”形管，加热，用带火星木条放在导管口． | _____________ |
步骤Ⅳ的实验现象能否说明MnO2是KClO3分解的催化剂？___________（填“能”或“不能”），除催化剂外，影响化学反应的速率的因素还有___________和__________等．
（4）分析图2，在KClO3分解前，传感器得到氧气浓度降低的可能原因是____________．
（5）将29.4gKClO3和MnO2混合物以5：1配比加热至完全反应，如图5中？的值应为_________
A．4.9 B．9.6 C．14.9 D．19.8．