题目内容

12．为了经济的可持续发展，我们必须保护水资源，下列做法中，正确的是（　　）
A．洗蔬菜的水用于浇花
B．为了节约用水，农业和园林的浇灌改为喷灌和滴灌
C．洗水果时要不间断地放水冲洗
D．工业废水处理达标后再排放

分析 根据保护水资源要从两个方面做起：一方面要节约用水；另一方面要防止水体污染，据此结合选项中的做法进行分析判断．

解答 解：A、洗蔬菜的水用于浇花，可节约用水，保护水资源，故正确；
B、农业和园林的浇灌改为喷灌和滴灌，可节约用水，故正确；
C、洗水果时要不间断地放水冲洗，属于浪费水资源，故错误；
D、工业废水处理达标后再排放，可保护水资源，故正确．
故选ABD．

点评 本题难度不大，了解造成水污染的原因、保护水资源的途径（节约用水、防止水体污染）等即可正确解答本题．

练习册系列答案
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2．用R表示某化合物的化学式，R在一定条件下有如下反应：R+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．下列说法不正确的是（　　）
A．R由碳、氢、氧三种元素组成B．R中碳元素的质量分数约为52.2%
C．R的相对分子质量是46D．R中碳、氢两种元素的质量比为1：3
3．化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关．
（1）空气由多种气体组成，它属于混合物（选填“混合物”或“纯净物”）．植物的光合作用是空气中氧气的主要来源．
（2）空气中含量最多的气体是氮气，因为该气体性质稳定，所以可填充在灯泡中延长使用寿命．
（3）食醋中含有醋酸（C2H4O2），醋酸中含碳元素的质量分数为40%．（精确到1%）
（4）稀土元素铕是激光及原子能应用的重要材料．已知三氯化铕的化学式为EuCl3，则氧化铕的化学式为Eu2O3．
20．某氧化物的化学式为AxOy，相对分子质量为M，则A的相对原子质量为（　　）
A．$\frac{M-16y}{y}$B．$\frac{M-16y}{x}$C．M-16yD．$\frac{16x-M}{x}$
7．在如图的装置中，当两种物质发生反应后，天平不再保持平衡，指针向右偏转．天平不平衡的原因是反应生成的氧气逸出，反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．若反应物不变，要使天平在反应后仍然保持平衡，你认为对装置的改进措施是把烧杯换成锥形瓶，在锥形瓶瓶口系一个气球，并调整天平使之平衡．
17．用名称或化学用语填空：
①三个氢氧根离子3OH-；         
②两个氧原子2O；
③二氧化碳中显+4价的碳元素$\stackrel{+4}{C}$O2；   
④4个水分子4H2O．
4．请根据下图回答问题：（本题的所有夹持仪器均已省略）

（1）实验室制取氧气，某同学设计了图A的装置，并用仪器③收集氧气，此收集方法为排水集气法．其中，仪器①中盛放的试剂应为过氧化氢溶液，此法生成氧气的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（2）实验室制取二氧化碳，从B→G中选择仪器，组装发生装置，要求能方便控制反应的发生或停止，你的正确选择为（填字母）CEFG．某同学用此装置制取二氧化碳时，取石灰石样品12g，加入足量稀盐酸，完全反应后，共用去稀盐酸73g，过滤得到滤渣2g （假设杂质既不溶于水也不与酸发生反应）．请帮此同学算算，他所取石灰石样品的纯度？（请写出计算过程）．
1．常用仪器的使用、常见气体的制取是初中化学实验的基础内容．请根据下列实验装置回答问题．

（1）写出上图中仪器①的名称：长颈漏斗．
（2）使用A装置制取气体，对反应物状态的要求是固体．
（3）用C装置可以收集O2、CH4、NH3、Cl2中的CH4、NH3（填化学式）．
（4）实验室制取二氧化碳气体，组装好实验装置后，应进行的必要操作是检查装置的气密性；若用D装置收集二氧化碳气体，应从a （填“a”或“b”）通入气体．
2．如图是某大理石雕像分别摄于1908年和1969年的两幅图片，雕像被严重腐蚀的主要原因是什么？请就如何解决这一问题提出你的建议．

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