题目内容
四个集气瓶中分别充满了空气、氮气、二氧化碳和氧气,试用简单的方法加以鉴别.
(可提供的实验用品如:带火星的木条、燃着的木条、澄清石灰水、燃着的硫粉…)
(可提供的实验用品如:带火星的木条、燃着的木条、澄清石灰水、燃着的硫粉…)
考点:常见气体的检验与除杂方法
专题:物质的鉴别题
分析:欲正确解答本题,须知氧气、空气、氮气、和二氧化碳气体的性质.
解答:解:氧气、氮气以及二氧化碳的性质如下所示:
氧气--支持燃烧,具有助燃性;
氮气--不支持燃烧;
二氧化碳--不燃烧,不支持然后,能使澄清的石灰水变浑浊;
所以,分别用燃烧的木条伸入四个集气瓶中,能使木条燃烧更旺的那瓶气体是氧气;能使燃烧的木条熄灭的那瓶气体是氮气和二氧化碳;木条燃烧没有明显变化的那瓶气体是空气;向使木条熄灭的两瓶气体中分别倒入澄清石灰水,振荡,能使澄清石灰水明显浑浊的那瓶气体是二氧化碳,不能使澄清石灰水变浑浊的气体是氮气.
氧气--支持燃烧,具有助燃性;
氮气--不支持燃烧;
二氧化碳--不燃烧,不支持然后,能使澄清的石灰水变浑浊;
所以,分别用燃烧的木条伸入四个集气瓶中,能使木条燃烧更旺的那瓶气体是氧气;能使燃烧的木条熄灭的那瓶气体是氮气和二氧化碳;木条燃烧没有明显变化的那瓶气体是空气;向使木条熄灭的两瓶气体中分别倒入澄清石灰水,振荡,能使澄清石灰水明显浑浊的那瓶气体是二氧化碳,不能使澄清石灰水变浑浊的气体是氮气.
点评:此类题型属于物质的鉴别题,解题的原则是:①找出题目所给物质中有特性的物质,依据其特性作为解题的突破口.依次鉴别;②现象明显,可信度高;③步骤简捷明了:④操作方便可行;⑤叙述要明朗清晰,按操作──现象──结论的程序论述.
练习册系列答案
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