题目内容

11.学校实验室测定氧气含量.
【查阅资料】红磷的着火点为240℃,白磷的着火点为40℃.
【设计实验】同学们设计了如下图所示的方案一和方案二来测定氧气含量.

【进行实验】按上述两个方案进行多次实验.
【反思与评价】
(1)写出方案一中一种仪器的名称集气瓶(烧杯、燃烧钥、导管).
(2)实验中磷的量应为足量,原因是将瓶中氧气耗尽.
(3)两个方案的实验测定结果不同,测定结果比较准确的是方案二,原因是方案二的实验始终在密闭装置中进行,能保持瓶内气体在反应前不发生改变(或方案一在实验过程中打开了瓶塞,瓶中的气体成分在反应前发生了改变.).

分析 实验是想验证空气中氧气的含量,就应该彻底消耗掉其内的氧气,对比分析方案一密封性不如二方案,收集气体的方法不同可能结果会不同.

解答 解:
(1)根据实验室常用仪器可知:图中有集气瓶(烧杯、燃烧钥、导管);
(2)测定氧气的含量就要把氧气消耗干净,方案二是密闭环境的实验,结果会更准确.
故答案为:将瓶中氧气耗尽.
(3)方案二的实验始终在密闭装置中进行,能保持瓶内气体在反应前不发生改变(或方案一在实验过程中打开了瓶塞,瓶中的气体成分在反应前发生了改变.)
答案:
(1)集气瓶(烧杯、燃烧钥、导管);
(2)将瓶中氧气耗尽;
(3)二  方案二的实验始终在密闭装置中进行,能保持瓶内气体在反应前不发生改变(或方案一在实验过程中打开了瓶塞,瓶中的气体成分在反应前发生了改变.)

点评 此题是对空气中氧气含量的测定,是一道结合课本知识的综合性实验探究题.

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