题目内容
11.学校实验室测定氧气含量.【查阅资料】红磷的着火点为240℃,白磷的着火点为40℃.
【设计实验】同学们设计了如下图所示的方案一和方案二来测定氧气含量.
【进行实验】按上述两个方案进行多次实验.
【反思与评价】
(1)写出方案一中一种仪器的名称集气瓶(烧杯、燃烧钥、导管).
(2)实验中磷的量应为足量,原因是将瓶中氧气耗尽.
(3)两个方案的实验测定结果不同,测定结果比较准确的是方案二,原因是方案二的实验始终在密闭装置中进行,能保持瓶内气体在反应前不发生改变(或方案一在实验过程中打开了瓶塞,瓶中的气体成分在反应前发生了改变.).
分析 实验是想验证空气中氧气的含量,就应该彻底消耗掉其内的氧气,对比分析方案一密封性不如二方案,收集气体的方法不同可能结果会不同.
解答 解:
(1)根据实验室常用仪器可知:图中有集气瓶(烧杯、燃烧钥、导管);
(2)测定氧气的含量就要把氧气消耗干净,方案二是密闭环境的实验,结果会更准确.
故答案为:将瓶中氧气耗尽.
(3)方案二的实验始终在密闭装置中进行,能保持瓶内气体在反应前不发生改变(或方案一在实验过程中打开了瓶塞,瓶中的气体成分在反应前发生了改变.)
答案:
(1)集气瓶(烧杯、燃烧钥、导管);
(2)将瓶中氧气耗尽;
(3)二 方案二的实验始终在密闭装置中进行,能保持瓶内气体在反应前不发生改变(或方案一在实验过程中打开了瓶塞,瓶中的气体成分在反应前发生了改变.)
点评 此题是对空气中氧气含量的测定,是一道结合课本知识的综合性实验探究题.
练习册系列答案
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19.现有下列5种物质:①浓盐酸 ②生石灰 ③胆矾 ④烧碱 ⑤铝块,把他们长期露置在空气中,其中会发生化学变化且质量增加的是( )
| A. | ①、②、③ | B. | ②、④、⑤ | C. | ②、③、④ | D. | ③、④、⑤ |
6.3CO2表示( )
| A. | 3个二氧化碳分子 | B. | 3个碳原子和4个氧原子 | ||
| C. | 3个碳原子和3个氧分子 | D. | 3个碳原子和3个氧原子 |
16.下列有关实验现象描述不正确的是( )
| A. | 细铁丝在空气中剧烈燃烧 | B. | 蜡烛逐渐熄灭 | ||
| C. | 铜片有有划痕 | D. | 冷却后粗铜丝b端会上升 |
3.下列物质中,不属于混合物是( )
| A. | 食盐水 | B. | 矿泉水 | C. | 蒸馏水 | D. | 冰汽水 |
3.化学式中的数字在不同的位置有不同的意义,下列关于“2”的含义正确的是( )
| A. | H2O中的“2”表示一个水分子中含有二个氢元素 | |
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| C. | 2NO中的“2”表示2个一氧化氮分子 | |
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4.下列除去杂质(括号内)的方法正确的是( )
| A. | CO(CO2):通过灼热的氧化铜 | B. | CuO(C):加CO | ||
| C. | CO2(HCl):加入CaCO3) | D. | ZnSO4(FeSO4):加入Zn |